Para responder a la pregunta deben ser más concretos. ¿De qué daño estamos hablando?
¿Retrasos del desarrollo? Hay varios estudios a largo plazo conocidos. Ciertamente, existe una relación significativa entre el consumo de medios y el desarrollo infantil.
Además, debe distinguirse entre cantidad y calidad de consumo de medios. Por lo tanto, es para hacer la pregunta: ¿Cómo pasan los niños su tiempo frente a la pantalla y con qué tratan? A mi entender, hay varios estudios relevantes que discuten estas preguntas. La primera prueba, y en mi opinión, muy importante, se publicó en 2004 en The Lancet: Asociación entre televisión infantil y adolescente y salud del adulto: un estudio longitudinal de cohorte de nacimientos en Newzeeland. (http://www.thelancet.com/journal…)
¿Qué evidencia hay de posibles daños causados a los niños pequeños al pasar más tiempo frente a las pantallas (televisores, computadoras, iPads, etc.)?
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Los programas de televisión y las películas son formas muy poderosas de llegar al subconsciente de los niños demasiado pequeños como para haber formado un factor crítico para defender lo que eligen creer. Cada historia que ven contiene un mensaje y el mensaje se basa en los valores humanos del escritor de esa historia. La televisión se ha convertido en algo más que una simple niñera para nuestros hijos. También se ha convertido en el medio por el cual nuestros hijos ahora reciben su educación moral. Si un mensaje se recibe con la frecuencia suficiente y nosotros, como padres, no hacemos nada para detener su transmisión, lo aprobamos.
A veces, el amor debe ser duro, pero en mi opinión es nuestro deber como padres enseñar a nuestros hijos los valores humanos y no permitir que personas aleatorias en la televisión hagan eso por nosotros. Mira lo que está sucediendo en el mundo de hoy como resultado. Soy muy consciente de cómo el pensamiento crea nuestra realidad por cómo nos hace sentir y por eso he estado atento a lo que veían nuestros hijos. Lo que las personas miran y escuchan regularmente es como lo que comen y beben, afectará la forma en que piensan y sienten, y son esos pensamientos y sentimientos los que luego utiliza el subconsciente como una guía para crear su realidad. ¿No tendría más sentido fomentar un pensamiento sano y positivo para que nuestros hijos creen paz, felicidad, alegría y éxito en sus vidas?
Para obtener más información sobre el poder del pensamiento para crear la realidad, haga clic en el siguiente enlace de un artículo que he escrito:
http://hubpages.com/hub/How-Thou …
Para leer un artículo que he escrito en Children and TV, haga clic en el siguiente enlace:
http://hubpages.com/hub/Children …
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