Puedo decir por experiencia (años de convulsiones, punciones lumbares, EEG, fisioterapia, aparatos ortopédicos para las piernas y zapatos correctivos por nacer con los pies invertidos, terapia física y ocupacional para un derrame cerebral de 4 años de edad que me hizo volver a aprender cómo hacerlo todo porque afectó a todo el lado de mi cuerpo con la mano dominante, extracciones de sangre semanales durante 10 años para controlar mis múltiples medicamentos) que ser un niño enfermo no le da ADHD. Ni siquiera mis padres tienen que mudarse de un estado a otro para que alguien me permita asistir a la escuela porque los epilépticos eran “mentalmente deficientes y peligrosos para otros niños y deberían ser institucionalizados por cualquier padre responsable para la consideración de la seguridad pública”, aunque Estaba leyendo en un nivel de tercer grado a los 5 años y los padres que no permitían que sus hijos hablaran o jugaran conmigo me dieron TDAH. Nací epiléptico, naciste con TDAH. Los estereotipos abundan en ambos casos. La visión de la epilepsia ahora es diferente a la de hace 50 años. La visión del TDAH también ha cambiado con el tiempo. Mi madre siempre dijo que todos tienen límites dentro de los cuales las cosas son fáciles y fuera de las cuales las cosas son difíciles y para progresar en la vida, debes empujar constantemente esos límites para ampliarlos, aunque es más fácil permanecer en tu capullo. La gente dice que tiene cáncer, el cáncer no los tiene, pero eso se puede aplicar a cualquier trastorno, enfermedad o limitación. Es aún más fácil para la gente estereotiparse que ver a cada persona como una persona maravillosamente única que tiene algo especial que traer al mundo. Lamento que haya tenido tanta lucha en su vida, pero tal vez le haya brindado fuerza de carácter y pueda darle una perspectiva de lo que es realmente importante y lo que es realmente difícil en la vida y de lo que otras personas que no han tenido que luchar. en la vida (todavía …) solo gimoteo. Les deseo todas las cosas buenas.
¿Mi TDAH es genético o basado en la experiencia?
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Es parcialmente genético. También podría estar relacionado con el daño físico del lóbulo frontal del cerebro que es posible por la exposición a metales pesados, la falta de oxígeno, etc. Sin embargo, no se debe a la crianza de los hijos, a los alimentos, al azúcar ni a ese tipo de experiencias.
Los bebés que están muy enfermos tienen más probabilidades de desarrollar TDAH, incluso si se recuperan completamente de la enfermedad original (porque la enfermedad grave, y la experiencia cercana a la muerte es realmente grave, afecta al cerebro en desarrollo). La forma en que esto sucede es similar al síndrome de cuidados post-intensivos.
Es imposible que alguien le diga definitivamente qué causó su TDAH, pero su enfermedad como bebé es definitivamente un candidato. Si nadie más en su familia tiene síntomas de TDAH, entonces la probabilidad de que su TDAH haya sido el resultado de su primer año de vida estresante sería mayor, pero aún no puede estar seguro.
Debido a que el TDAH genético no es causado por un solo gen, tampoco se puede hacer una prueba genética para descartar que la genética sea la causa. Esto se aplica a la mayoría de las enfermedades humanas, por ejemplo, si su familiar tiene una enfermedad cardíaca, esquizofrenia, artritis, etc., es más probable que desarrolle estos problemas, pero en la mayoría de las personas no existe un solo gen para la enfermedad cardíaca o la esquizofrenia o artritis. ser probado para
Creo que el TDAH no es un trastorno. Este es otro ejemplo de cómo la sociedad patologiza la diferencia. La capacidad de atención y concentración corre a lo largo de un continuo. Sin embargo, se ha calificado de discapacidad por la inflexibilidad de nuestro sistema educativo.
Las personas que funcionan en cierta parte de este continuo pueden adaptarse mejor a los requisitos de nuestro sistema escolar arcaico. Los que tienden a ser lineales en su procesamiento son recompensados por el modelo de la línea de ensamblaje, mientras que otros son castigados porque sus mentes no funcionan de la misma manera.
Para todas las personas que luchan de esta manera, se ven obligadas a medicarse para encajar su pensamiento redondo en el agujero cuadrado que es como está estructurado nuestro sistema educativo.
Esta caracterización tiene implicaciones profundamente negativas para quienes se encuentran en los márgenes de atención de nuestra curva de campana.
Ahora es el momento de enfrentar las debilidades de cómo educamos a nuestros hijos. A nadie se le debe negar una experiencia de aprendizaje que utiliza sus fortalezas naturales. Todos los niños deben tener oportunidades educativas de empoderamiento.
Si le han diagnosticado TDAH, su futuro es brillante. Solo necesita sobrevivir a la naturaleza discriminatoria de nuestro actual sistema educativo obsoleto.
El TDAH no se basa en la experiencia. Es en parte genético y, creo, en parte ambiental.
Naces con eso, estás atrapado con eso.
El TDAH es genético
Ser dotado con TDAH es genético.
Cómo lo manejas (es decir, verlo como un regalo, no como una maldición) se basa en la experiencia.
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