¿Cuál debería ser la respuesta de un padre cuando un maestro le dice desafiante a un niño: ‘Me pagan si aprendes este material o no’?

Answer 1

¡Me encanta! Al niño obstinado se le dice que el aprendizaje es, al menos parcialmente, su propia responsabilidad, y es mejor que comience a hacerlo.

Durante muchos años, se les ha dicho a los padres que los maestros y escuelas deficientes o deficientes son los más responsables de las fallas de sus hijos. Estoy seguro de que hay algo de eso, pero sospecho que la falta de voluntad del estudiante para intentarlo ha contribuido a que haya más fallas en el aula que la calidad de la enseñanza.

No puedo imaginarme a una maestra que diga que los niños que se niegan a abrir un libro, no hacen ninguna tarea, escuchan en clase, se desempeñan como un niño que quiere aprender. Un estudiante motivado puede hacer todas esas cosas y aprender algo, en realidad aprenderlo todo, incluso de un maestro mediocre. Pero la motivación, si no es intrínseca para el estudiante, generalmente proviene de la familia del estudiante y un sentido general de que la educación es importante y valiosa.

Un padre sería sabio, al escuchar esto, llamar al maestro y entender dónde encaja su hijo en esta imagen; ¿Se resisten en clase, no están preparados, fracasan o qué? Luego haga lo que pueda para ajustar la perspectiva de ese niño. Si el niño va a mostrarse molesto, entonces no se puede culpar al maestro por esa actuación. Si el maestro realmente se está cayendo en el trabajo, incluso los mejores estudiantes deberían estar descontentos por no aprender el material, y debería ser obvio para otros padres y la administración de la escuela. Sugeriría que los padres soliciten que se les permita observar y emitir sus propios juicios sobre el problema.

Answer 2

Aquí está mi discusión estándar cuando mis alumnos no están demorando su parte del trato.

“Me encanta enseñar. Nada me hace más feliz que ver el éxito de mis alumnos y poner grandes números en sus calificaciones. Dicho esto, recibirás una calificación aquí que refleja el trabajo que has realizado. Puedo enseñarte, pero no puedo aprender por ti. Ese es tu trabajo. Si no está dispuesto a hacer el trabajo necesario para aprender, ambos nos sentiremos decepcionados. Pero de cualquier manera, nos van a pagar … yo en mi cheque de pago y usted con una calificación en su boleta de calificaciones. Mientras tienes control sobre el tuyo, no tengo control sobre el mío. Voy a recibir un cheque de pago del mismo tamaño, independientemente de las decisiones que tome sobre el éxito o el fracaso. No recibo una bonificación cuando lo haces bien y no pierdo dinero cuando lo haces mal. Obviamente, preferiría que lo hicieras bien, pero esa es una elección que TÚ debes hacer por ti mismo “.

Espero que esto ayude.

Answer 3

Creo que el profesor fue honesto y responsable al hacer estas observaciones. Sugeriría a los padres que actúen en respuesta al problema de aprendizaje de sus hijos, en lugar de actuar en respuesta a las palabras de los maestros. Trabaje con el maestro para averiguar si esto ha sido un problema continuo y cuáles podrían ser las causas subyacentes que hacen que el niño no quiera aprender los materiales.

Cuando estoy en situaciones similares donde mis alumnos más pequeños se niegan a aprender en clase, les diría que sus padres me están pagando para que esté allí y enseñe. Y si se niegan a aprender en clase, solo están desperdiciando el dinero de sus padres. Luego le preguntaría al alumno: “¿Quieres perder el dinero de tus padres?” Y con estas palabras, generalmente puedo hacer que mi alumno reanude el trabajo de clase, a pesar de algunos niveles de reticencia.