¿Qué dices cuando un niño de 4 años te pregunta ‘¿Por qué somos personas reales?’

Answer 1

¿Para un niño de cuatro años? Mantenlo simple.

Yo diría algo como: “No lo sé. Incluso los adultos discuten sobre lo que es real y lo que no. ¿Qué piensas?”

Esto tiene varias ventajas. Le estás dejando saber a tu hija que no lo sabes todo y que no saberlo está bien. Ella puede confiar en usted para ser honesto en sus intercambios, no maquillarse ni enojarse porque no lo sabía. No creerías cuántos adultos han aprendido a estar a la defensiva por no saber algo. Al preguntarle qué piensa, se abre la puerta para una mayor comunicación: podría sorprenderse fácilmente con lo que se le ocurre.

Es muy divertido relacionarse con estos jóvenes encantadores, especialmente cuando han comprendido mejor el lenguaje.

Answer 2

Me parece que hay dos preguntas aquí: (1) ¿Qué nos hace personas reales? y (2) ¿Qué debes decirle a tu hija?

A menos que creamos en fantasmas, etc., la respuesta es que sus amigos imaginarios no están pensando. Son aspectos de su propia mente. Por lo tanto, su respuesta original está perfectamente bien. (Aunque también se aplica a los animales.)

En cuanto a qué decirle a su hija, presumiblemente, persuadirla de la naturaleza imaginaria de estos amigos no funcionaría. Entonces, como con muchas cosas que les decimos a los niños, tal vez tratemos de resolver el problema un poco. Podría decirle que solo los seres de pensamiento tangible son reales, es decir, el hecho de que no pueda tocar a sus amigos imaginarios los coloca en una categoría diferente.

Entonces tienes el problema de otros seres tangibles, como los perros, es decir, ¿qué hace que algo sea una persona (además de real)? Hubo un tiempo en Gran Bretaña cuando los esclavos no eran considerados personas, aunque eran obviamente humanos. Así que para mí, ‘persona’ en realidad significa un concepto socialmente aceptado. (Quizás algún día los robots también sean personas, o chimpancés).

Así que para una respuesta completa: un pensamiento tangible que la sociedad acepta como persona. Esperemos que haya tenido su weetabix.

Answer 3

Los niños que tienen amigos imaginarios tienden a mostrar juegos de simulación más complejos y, a menudo, son más sociables con sus compañeros. Alrededor de una cuarta parte a la mitad de los niños entre tres y siete años tienen amigos imaginarios.

Su hija suena como una niña brillante que apreciará la verdad. Los niños de esta edad son grandes en todas las cosas siendo justos.

Le preguntaría: “¿Qué piensas?” Esto le permite a tu hija saber que valoras sus pensamientos.

Habiendo revisado este tema, se me ocurre que un amigo invisible es tan real para un niño como cualquier persona de manera sólida, física. Quizás consideren que son reales, simplemente no pueden ser vistos por todos.

Answer 4

Ella es una filósofa de nacimiento. Su pregunta es sobre la definición de ser humano. Mi respuesta sería más como una pregunta –

“Real o imaginario, todos pueden hacer la pregunta de por qué. La gente real está más interesada en descubrir cómo”.

La filosofía real es sobre cómo, la forma, no el porqué, la ilusión. “Por qué” está reservado para la religión.

Answer 5

Pregúntele cómo decidimos que algo es real, pregúntele si sus juguetes son reales y qué los hace reales y si ella está de acuerdo o no con eso. Abra un diálogo y permítale que forme sus propias ideas haciéndose más preguntas (en este punto que usted le pregunta, pero a medida que crezca, aprenderá a cuestionarse las cosas internamente y esto la convertirá en una pensadora crítica). En mi opinión, yo nunca he criado hijos, y cuando le estaba enseñando al sol a mi hermana de 7 años, cometí el error de hacerle saber que un día en el futuro lejano el sol explotará y ella soltó un grito de asombro por todo el mundo. “la gente del futuro se está muriendo” y fue entonces cuando me di cuenta de que todavía no estaba calificado para criar hijos

Entonces, ¿por qué estoy respondiendo esta pregunta? Sinceramente, no lo sé.

Answer 6

Soy real porque

• Cualquiera puede verme
• Cualquiera puede tocarme
• Cualquiera puede escucharme
• Yo respiro
• puedo caminar
• yo puedo hablar
• Puedo tocar cosas
• yo como
• Digesto los alimentos y elimino los residuos.
• Puedo reproducir

Nadie, excepto ella, puede ver / oír / tocar / sentir a sus amigos (imaginarios).

Hablando de Papá Noel / Dios, puedes decir que son especiales y que las reglas normales no se aplican a ellos. También puedes elegir decir la verdad, depende de lo que quieras que ella aprenda.

Espero que ayude a Nilesh.