¿Cuáles son las diferencias entre un adulto y un niño?

Los cuerpos de los niños no están completamente formados, los adultos sí. Las mentes de los niños no están completamente desarrolladas, los adultos sí. Los niños tienen poca o ninguna experiencia en la vida, ningún “cuerpo de sabiduría” basado en haber vivido y aprendido mucho a lo largo del tiempo; los adultos han tenido experiencias de vida y tienen una perspectiva en la que basar opiniones y decisiones.

Piénselo: ¿por qué los adultos no salen corriendo a la calle mientras juegan y son golpeados por los autos, como hacen los niños? ¿Por qué los adultos no pueden llegar a los estantes superiores? ¿O deshacer cerraduras de combinación?

¿Y por qué los niños no pueden tomar buenas decisiones sobre si comer dulces o ahorrar su dinero, y por qué gritan cuando alguien les quita el juguete o les dice que es hora de irse a dormir?

Las diferencias aparecen en todo lo que hacemos. Es probable que los seres humanos tengan el tiempo más largo necesario después del nacimiento para alcanzar la madurez, porque nos exigimos mucho a nosotros mismos como adultos y nos lleva mucho tiempo llegar allí.

Hay muchas maneras de ver el problema, aunque la forma en que vemos la edad adulta y la infancia no está determinada de ninguna manera por la naturaleza. La naturaleza produce individuos, no niños y adultos. Por paradójico que pueda parecer, he conocido a personas a las que llamaría niños a juzgar simplemente por su aspecto, que actuaron más maduros que algunos adultos que conocía. Por otra parte, conocí a niños que actuaron demasiado infantiles para su edad y adolescentes y adultos jóvenes que actuaron como si tuvieran 80 años.

Biológicamente, podríamos decir que los niños se convierten en adultos cuando pueden tener hijos, o en padres. Pero eso excluye el desarrollo cerebral del que muchos han dicho que alcanza la madurez en torno a los 25 años. Eso, sin embargo, está siendo cuestionado por una nueva investigación que muestra que el cerebro conserva la misma plasticidad a lo largo de nuestras vidas, excepto que no estamos dispuestos a cambiar después de cierto punto. La capacidad de tener / engendrar hijos es el límite más difícil y el más simple de definir.

Mirando el problema desde un punto de vista legal, encuentro que definir un número mágico debajo del cual todos somos niños y por encima del cual todos los adultos es una simple tontería. Lo bueno es que la ley hará excepciones cuando sea necesario; lo malo es que solo hará tales excepciones cuando se haya cometido un delito, pero no cuando el niño esté dispuesto a asumir las responsabilidades normales de un adulto.

Si nos referimos al desarrollo del cerebro, como dije, no hay una línea clara que separe a un adulto de un niño. Todos pueden experimentar un período de rápido crecimiento personal o cambiar en cualquier momento de su vida e incluso pueden referirse a sí mismos antes de este período como niños.

Mi propia opinión es que cualquier persona que sea capaz de asumir la responsabilidad de sus errores y que pueda hacerse cargo de ellos mismos y quizás de otros, se ha ganado el título de adulto. Eso excluye a muchas personas intolerantes e intolerantes (incluso personas mayores), lo sé, pero eso es lo mejor que se me ocurre.

Adulto y niño son palabras que usamos para definir la temporada de un ciclo de vida en un ser humano.

Un adulto es alguien que ha pasado por la niñez, que se ha desarrollado mucho más en el sentido físico, mental y emocional.

Un niño es alguien que se está desarrollando en este mundo para encajar en el mundo como un ser humano.

Un niño todavía está creciendo, pero un adulto habría dejado de crecer pero comenzaría a envejecer.

Los niños son seres humanos que todavía están en una etapa de desarrollo. Este desarrollo consta de partes físicas y mentales (aunque se podría argumentar que el desarrollo mental está impulsado por cambios en la estructura del cerebro, por lo que también es físico).

Una de las etapas importantes del desarrollo es la pubertad, una etapa en la cual el niño se vuelve capaz de reproducirse. La opinión tradicional era que un niño que había alcanzado la pubertad es un adulto, pero actualmente se entiende mejor que puede haber hasta una década o más después del comienzo de la pubertad, donde todavía hay cambios en la estructura del cerebro.

En las sociedades occidentales, la edad adulta se alcanza oficialmente a los 18, 21 o, a veces, 16 (diferentes países tienen diferentes leyes). Esta es la edad en la que, en ese país, la persona puede ser legalmente responsable de sus propias acciones.

Físicamente, un cuerpo que ha madurado sexualmente y ha completado sus etapas de crecimiento.

Mentalmente / emocionalmente, (con suerte) la capacidad de retrasar el placer, tomar decisiones sensatas, aprender de los errores, manejar el estrés y responder de manera más racional que emocional

Legalmente, la capacidad de celebrar contratos y tratos financieros, incluido el empleo

Estilo de vida, (con suerte) más centrado en la responsabilidad que en el ocio

Para aquellas personas que ingresan en la edad adulta física / legal sin el estilo de vida y los hitos mentales / emocionales, normalmente se les considerará como niños.

Las investigaciones han demostrado que el cerebro no está completamente desarrollado hasta alrededor de los 25 años. Dado que la diferencia entre un niño y un adulto es el estado del desarrollo del cerebro. El funcionamiento ejecutivo, la última capacidad del cerebro para desarrollarse por completo, es fundamental para el procesamiento de información, la resolución de conflictos, la resolución de problemas, la toma de decisiones en adultos, por lo que la diferencia es cuando ese funcionamiento ejecutivo ha alcanzado su máximo potencial. Del diccionario tenemos la definición de adulto: una persona que está completamente desarrollada o desarrollada.

Por supuesto, puede consultar la definición legal: una persona que ha alcanzado la mayoría de edad (18 años, según el lugar donde viva). Pero para mí, la principal diferencia entre un adulto y un niño es poder funcionar y sobrevivir de manera independiente (o de manera interdependiente, como es el caso de muchos de nosotros. Tengo 65 años, mi madre, 90. Todavía necesito y frecuentemente solicito , su influencia, conocimiento, apoyo, estímulo, crianza y, sí, a veces incluso apoyo financiero) del adulto cuidador que crió al niño. ¿Mi necesidad por ella indica que todavía soy un niño? No. Si confiara en ella para mi cuidado y apoyo total, seguiría siendo dependiente, en esencia todavía un niño.

Es más probable que los adultos digan cosas como:

No lo sé.

Cometí un error.

Lo siento, ¿qué puedo hacer para arreglarlo?

¿Qué piensas?

Es más probable que los niños digan cosas como:

Lo sé, lo sé, no me lo digas!

No es mi culpa.

Por favor, no me ofrezcas tu opinión o consejo, ya lo sé!

  • La edad por sí sola no es el factor decisivo tanto como qué cosas dicen con mayor frecuencia.
  • Los adultos notan cuando hay que hacer cosas y hacerlas. Los niños no se dan cuenta, y solo hacen cosas cuando se les pide o les dicen que lo hagan.

No creo que haya un momento en el que cambiemos de uno a otro, no es una cuestión de madurez física, sino de un cambio gradual de actitud hacia la responsabilidad hacia la familia, luego la sociedad y luego el conocimiento de los eventos que ocurren al otro lado de la El mundo también nos preocupa. Hay diferentes niveles de madurez emocional, ¿no conocemos a alguien que a veces pensamos que debería “crecer”? De niño me preocuparía que cuando creciera fuera el fin de la diversión, pero es más una cuestión de saber los momentos apropiados y cuándo parar.

No estoy seguro de qué tipo de diferencia buscas exactamente (edad, legal, de comportamiento o alguna otra), pero como la mayoría de ellas son obvias, creo que la diferencia se reduce a dos sentidos básicos:

  • sentido de responsabilidad
  • sentido de la consecuencia

No soy un psicólogo ni estoy “profesionalmente” preparado para entrar en detalles, y tal vez estos dos puedan resumirse (con algún análisis) hasta el primero, pero creo que estas dos características llevan a la confiabilidad y la productividad. Crecimiento y progreso mental y espiritual. O como lo señaló alguien que ya respondió a su pregunta: estos dos llevan a saber cuándo dejar de divertirse .

He pensado un poco en las raíces de estas diferencias, y creo que si no has desarrollado estos dos “sentidos” (hablando de personas sanas, por supuesto), ninguna edad te convertirá en un adulto.

Si no ha desarrollado estos dos sentidos, creo que puede, casi de ninguna manera, ser un miembro productivo y confiable de la sociedad. Un ser humano mental y físicamente sano que no puede ser un miembro productivo y confiable de la sociedad, según yo, es un niño.

El resto son adultos.

El vello púbico y los adultos pueden votar, trabajar, aparearse, beber y fumar.