¿Está aumentando la distancia entre los niños y los padres / maestros?

Mi impresión es que está sucediendo lo contrario. Pero, ¿en qué plazo estás preguntando? ¿Y qué clase económica? Y qué cultura / parte del mundo / religión. En Occidente, incluso hace 100 años, los padres tenían muchas más manos libres. Nada se sabía sobre psicología infantil. El Dr. Benjamin Spock fue un cambio de juego. Ahora hay cientos de libros para padres por profesionales, y miles de libros para padres por expertos autoproclamados. Me parece que esto muestra claramente que los padres están interesados ​​en estar más cerca de sus hijos.

La metodología educativa también ha cambiado. Se adapta más individualmente al niño. Los maestros de mis hijos están mucho más involucrados en la evaluación, la enseñanza y la presentación de informes en medidas más detalladas que cuando me enseñaron.

Hay dos lados en esto.

Por un lado, varias escuelas están promoviendo una mayor interacción entre padres y maestros más allá de la conversación formal. Están buscando más para entender mejor a su hijo y discutiendo más sobre cómo nutrir el interés de su hijo.

Por otro lado, las interacciones se han deteriorado con los padres que han echado a perder a sus hijos, ya sea satisfaciendo todas sus necesidades o recortando su libertad creativa. Hasta cierto punto, los maestros intentan que los padres entiendan mejor a sus hijos, aunque no tengan éxito todo el tiempo.

Como resultado, el niño se aleja tanto de los padres como de los maestros, lo que dificulta satisfacer sus demandas y divertirse. Agregue en la era actual o teléfonos inteligentes, aparatos e Internet y tendrá una generación que está creciendo con menos interacción social con sus mentores / padres que nunca antes.