Si uno está estudiando más de una o dos horas al día en la escuela de derecho, uno está trabajando demasiado duro.
Sin duda, los estudiantes de derecho tienen una habilidad especial para hacer las cosas más difíciles de lo que deberían ser. Los estudiantes de derecho generalmente tienen una increíble cantidad de ansiedad sobre sus calificaciones (y quizás con razón), pero hay industrias enteras construidas alrededor de explotar esa ansiedad. Hay libros de texto que se requieren para la clase, luego hay “guías” o “libros de cuentos” que publican los terceros que están relacionados con los libros de texto populares. La idea es que los libros de cuentos ayudan a los estudiantes a digerir los libros de texto y dividir la información clave en una lista de puntos. Luego hay otros esquemas de terceros para los sujetos. Luego hay un sinfín de complementos: tarjetas didácticas, libros sobre cómo triunfar en la ley, etc.
Se logra que un estudiante de derecho de primer año esté cargado con miles de páginas por clase, muchas de ellas redundantes, que deben leerse de manera obsesiva. Eso está por encima de las tonterías habituales de la escuela de derecho que las personas hacen porque creen que tienen que hacerlo: casos breves, redacciones, etc.
En realidad, la escuela de leyes debería ser difícil para el primero … quién sabe. Primer mes, primer semestre, tal vez incluso primer año. La única habilidad que debes aprender es cómo tirar la información inútil . El objetivo es poder leer (o quizás hojear) un caso de un libro de texto y distinguir el “blah blah blah” de la parte clave del caso. Es una habilidad adquirida, como andar en bicicleta.
- ¿Podría proporcionar algún enlace a cualquier investigación científica empírica que demuestre que el TDAH es un trastorno neuro-conductual?
- Fellow Aspies: ¿Alguno de ustedes tiene ADD / ADHD como comorbilidad?
- ¿Puede el trastorno por déficit de atención hacer que uno sea más creativo?
- Cómo saber si su hijo tiene TDAH a los 2 años.
- ¿Cómo se cuantifica la gravedad del TDAH?
Y para continuar con la analogía de andar en bicicleta, todas estas otras cosas (flashcards, hornbooks, contornos) son ruedas de entrenamiento. Harán las cosas un poco más fáciles a corto plazo, pero si confía en ellas, sus habilidades se verán gravemente limitadas a largo plazo.
Si eres una persona razonablemente inteligente, tu objetivo debería ser revisar un caso en un libro de texto en 10 o 15 minutos, y extraer el punto principal o dos. Su objetivo no debe incluir absolutamente cuatro resaltadores de diferentes colores, no debe incluir escribir resúmenes de casos que sean casi tan largos como el caso en sí, y no debe incluir noches en la biblioteca.