¿Cómo aprenden los niños los idiomas nativos no ingleses?

Answer 1

Los niños tienen la mejor facilidad de todos nosotros con nuevos idiomas: pueden aprender a hablar en el nivel de conversación básica muy rápidamente, sin lecciones, solo por inmersión.

No es raro que los niños pequeños dominen tres o cuatro idiomas al mismo tiempo: en mi ciudad, entre los hablantes de galés cuyas familias se han mudado al Reino Unido, un padre puede hablar un idioma materno e inglés con fluidez, el otro padre tendrá al menos una lengua materna y quizás otra lengua de su tierra natal (que puede ser la de sus abuelos) e inglés, tal vez no con fluidez.

En casa, cada padre usará su lengua materna con el niño y posiblemente ellos o los abuelos, si están cerca, pueden usar otro idioma (no inglés), igual que el otro padre, tal vez solo compartan el inglés como idioma común (aunque los padres Se apoya a los niños en las escuelas intermedias de Gales si desean aprender al menos lo suficiente como para leerles a sus hijos, y muchos lo hacen, algunos se vuelven fluidos ellos mismos.

El niño que asiste a la escuela media galesa (o la crêche media galesa, que son voluntarias para asistir y correr como una organización benéfica, en su mayoría por voluntarios) se sumerge solo en galés, durante sus primeros años (incluso si no se habla galés en casa) sino por En el momento en que se enseña inglés en el aula, casi todos los niños lo entienden bien, absorbiéndolo de la televisión, los compañeros de juego, los miembros de la familia extensa, etc.

En la clase de secundaria de mi hijo en el centro de Cardiff (hace algún tiempo), una encuesta descubrió que se hablaban al menos 18 idiomas además del galés y el inglés entre aproximadamente 150 alumnos; entre ellos estaban daneses, portugueses, cantoneses, franceses, kurdos, punhabi, etc.

Answer 2

Creo que quizás te refieres a los niños que crecen donde el inglés es el idioma principal hablado, pero con orígenes en otro país.

Los niños generalmente lo recogen razonablemente si ambos padres lo hablan en la casa. Mi hermano y yo aprendimos tailandés porque se hablaba en el hogar y también viajamos a Tailandia con nuestros padres durante las vacaciones de verano. Sin embargo, lo elegí mejor que mi hermano porque tengo 5 años más y porque usé un diccionario para poder escribir cartas a mis primos a partir de los 12 años, para poder hablar sobre chicos y cosas sin que mi mamá corrigiera eso. Mis primos enviarían respuestas con correcciones de ortografía, gramática, etc. also También me enamoré de la música pop tailandesa y usé el diccionario para buscar letras y aprendí a cantar. Mi hermano tardó mucho más en aprender tailandés y no trabajó para llegar al nivel de fluidez en la lectura y la escritura, además de hablar; sin embargo, tengo una inclinación por los idiomas y tenía mucho más interés en nuestros primos y en la cultura tailandesa debido a que era mayor y menos interesado en las actividades americanizadas, él era más un niño de la escuela estadounidense y yo era una persona introvertida, me convertí en extrovertida cuando con primos en Tailandia pero no tanto en casa).

Algunos niños pueden ir a escuelas que son locales en la comunidad. Algunas veces son organizadas por iglesias o construidas como negocios locales: los niños van a los templos tailandeses, a la escuela hebrea, a la escuela china, etc. Depende de la saturación de esa nacionalidad en el área, más de un crisol y cuanto mayor sea la comunidad, mayores serán las posibilidades de que esté disponible.

Si no se habla en el hogar, a menudo los niños no parecen captarlo hasta la universidad, cuando conocen a otras personas del mismo origen étnico y cultural y descubren que les faltan y quieren entender más sus orígenes y ser parte de ellos. de esa comunidad.

Además, los niños que son de segunda o primera generación en el país tienen más probabilidades de retenerlo que aquellos cuyos padres no emigraron.

Answer 3

Todos los niños estudian lenguas de la misma manera: repitiendo y adivinando.
El estudio básico de la lengua infantil no es otra cosa que hablar por intuición (donde las palabras son símbolos que se copian de lo que otros hacen).

Answer 4

De la misma manera que lo hacen los niños en países de habla inglesa: al escuchar a las personas a su alrededor hablar.