¿Cuáles son las cosas que uno debe aprender a la edad de 14-16?

Usted está preguntando acerca de las edades de los adolescentes, donde uno está explorando profundamente su identidad. Mientras que uno puede poner una cara valiente a los padres, pueden aparecer con un atuendo diferente en otro lugar. (¡Impresionado por el último héroe, la heroína, etc.!) Esto, es decir, tratar constantemente con personas diferentes puede hacer que se sientan inseguros. Principalmente como una reacción a esto, sus amistades se fortalecen y pueden experimentar sus primeros intereses amorosos.

Lo anterior es solo la punta de un gran iceberg. Es imposible dar una lista de verificación para esta edad, o para esa materia, cualquier edad.

Asegúrese de que los educadores a lo largo de los años hayan desarrollado un sistema de estudio en las escuelas y universidades que aborda este problema por completo. Por lo tanto, tenga un buen interés en sus estudios y otras actividades extracurriculares como juegos, debates, experimentos y todas las demás cosas que se alientan allí.

Cómo calificamos y revisamos por edad: 15-17 años | Common Sense Media

  • Entre los 14 y los 16 años, todos deben comenzar a pensar en sus planes de carrera.
  • Deben saber quiénes les gusta y quiénes son sus simpatizantes.
  • Deben darse cuenta de la importancia de la familia y otras relaciones.
  • Deben aprender lentamente a encontrar sus errores y posibilidades de rectificar eso.
  • Deben seguir los modales básicos y la ética a seguir en su vida.
  • Deben darse cuenta del significado de términos como honestidad, patriotismo, lealtad, puntualidad, familia, amistad, amor y sociedad.
  1. Que no van a ser niños para siempre y que deben hacerse cargo progresivamente de sus propias vidas.
  2. Que vale la pena analizar las acciones de uno a medida que ocurren, al menos tan pronto como sea posible, y rectificar los errores, si los hay.
  3. Ese tiempo tiene un valor monetario y el dinero tiene un valor temporal.
  4. Que es humano errar, y se necesita gracia de tu parte para perdonar.
  5. Es difícil lograr todos los objetivos que valen la pena, y que la dificultad está allí para poner a prueba nuestro compromiso con las causas, y además, los objetivos fáciles nos hacen complacientes y no nos incitan a alcanzar objetivos valiosos.
  6. Que la sensación inicial de que sabemos muchas cosas desaparecerá después de que nos demos cuenta de la enorme cantidad de cosas que no sabemos.

Puedo dar una larga lista de aspectos en este sentido. Pero siento que los jóvenes tendrán la mejor idea que estoy tratando de darles.

  • Prestando atención solo a las cosas que te importan.
  • Sabiendo la diferencia entre amigos verdaderos y falsos.
  • Tratando de desarrollar múltiples fuentes de ingresos.
  • Deja de hacer cosas que no te gustan.