¿Los bebés expuestos a la música clásica acaban siendo inteligentes?

Yo diría que sí, pero no por las razones que podrías pensar.

Mira la pregunta como se plantea. No se pregunta sobre la causalidad, solo la correlación. Sospecho que los padres que tienden a escuchar música clásica en la casa para su propio disfrute representan a la mayoría de los bebés que están expuestos a la música clásica. Y es probable que estos mismos padres tengan un nivel socioeconómico más alto, tengan acceso a una atención médica, nutrición, etc., mejor que el promedio, en la medida en que estos factores se relacionen con la inteligencia y el éxito académico, entonces esperaría una correlación. Pero esto no significa en absoluto que escuchar música clásica cause bebés más inteligentes.

Considere una pregunta similar: ¿Los bebés expuestos a la lengua italiana tienden a preferir el vino con sus comidas cuando son adultos?

Los bebés pueden escuchar desde antes del nacimiento y retomar el ritmo del lenguaje que habla la madre, en preparación para aprender ese idioma. Debido a que se sabe que la falta de audición retrasa el desarrollo del cerebro, a los bebés ahora se les hace una prueba de audición inmediatamente después del nacimiento, de modo que, si hay un problema de audición, puede sustituir la estimulación auditiva con otra cosa para permitir el desarrollo normal del cerebro. Solo tocar música clásica para el bebé hace muy poco a largo plazo, excepto para inculcar el amor por la música. La música no clásica no es tan útil porque la música clásica contiene la mayor cantidad de información estimulante. Para que el bebé se beneficie, debe saber cuál es ese beneficio y saber cómo trabajar para lograrlo. Un beneficio obvio es el tono absoluto. Un bebé expuesto a un tono absoluto preciso adquirirá automáticamente un tono absoluto sin siquiera intentarlo. Así que asegúrate de que tu piano esté bien afinado justo antes del nacimiento. Luego, después del nacimiento, tan pronto como sea posible, enséñele al bebé la escala musical, como la C mayor. Un teclado electrónico o un piano digital es muy útil porque siempre está afinado. Luego sigue haciendo pruebas de tono absoluto a medida que el bebé crezca. Aunque las estadísticas aún no están disponibles, supongo que más del 70% de los bebés adquirirán automáticamente el tono absoluto de esta manera. Entonces deberían tomar clases de piano; no cualquier clase, sino lecciones enseñadas correctamente. Los malos métodos de enseñanza pueden reducir el coeficiente intelectual, perder todo su tiempo, ir a ninguna parte y matar su amor por la música y la musicalidad. Por lo tanto, simplemente tomar clases de piano no es la respuesta. Las lecciones deben enseñar métodos de memorización, cómo adquirir técnicas tan rápidamente que tenga tiempo para estudiar cualquier otra cosa que desee (computadoras, finanzas, ciencia, derecho, medicina, etc.), no solo música. Desde las edades más tempranas, los bebés y niños pequeños deben estar expuestos a la mejor música; Nadie es demasiado joven para Chopin o Bach. La música del bebé no es música. Al escuchar y tocar los famosos clásicos, los jóvenes hablan directamente con Mozart, Beethoven, etc., los genios más grandes de todos los tiempos, lo cual es una excelente manera de aumentar su coeficiente intelectual. Ningún padre o maestro puede igualar eso. Etcétera etcétera.; Los beneficios son prácticamente infinitos.

No. Había un “estudio” flotando hace unos años que vendía una tonelada de CD y resultó ser incorrecto. Sin embargo, no está lejos de la verdad que la ciencia ha encontrado en los últimos 10 años. Desde entonces, los estudios han demostrado que * interactuar * con la música mejora la función cerebral y también beneficia a su sistema inmunológico (es decir, bailar, cantar y asistir a eventos de música en vivo).

Ahora aquí es donde se pone bueno: la ciencia también ha demostrado que cuatro o más años de lecciones de piano (y me refiero a la práctica, no solo a la lección) mejoran ABSOLUTAMENTE la función cerebral y los niveles de CI, y estos estudios se inclinan fuertemente hacia la música clásica .

Como profesora de piano, puedo contarte un par de cosas que he observado a lo largo de más de 20 años enseñando:

  1. Cuando los padres exponen a sus bebés y niños pequeños a la música clásica, inculca una apreciación y familiaridad. Estos niños tienden a disfrutar tocando música clásica en el piano más que los niños que no han desarrollado un amor por el género.
  2. Cuando los padres cantan y bailan con sus bebés y niños muy pequeños, los niños tienden a ser más inclinados a la música a los 6 años (el tiempo recomendado para comenzar las lecciones)
  3. Lo mejor que un padre puede hacer para asegurar el éxito futuro de su hijo en las lecciones de música (y, a su vez, aumentar la puntuación de CI) es tocar un instrumento ellos mismos.

    No importa si juegas bien y no importa lo que juegues. Hay algún tipo de magia que se otorga a los niños cuyos padres tocan un instrumento, como casi cualquier profesor de piano le dirá. E incluso si lo adquiere como adulto que nunca ha jugado antes, sus hijos aún obtienen los beneficios.

Por lo tanto, tocar música clásica en el piano puede mejorar el coeficiente intelectual y el bienestar general de su hijo, pero interactuar con la música y cantar y bailar con su hijo, ahí es donde realmente comienza todo.

– Rhonda Bradley, Piano DIY
http://diypiano.com

No soy un experto, pero tengo una opinión.

Puede pensar que exponer a un niño a música de calidad lo hará más inteligente porque, generalmente, las personas inteligentes usan para escuchar música de calidad. Por lo tanto, es natural para nosotros asociar la inteligencia con la buena música.

Sí, es una afirmación verdadera de que las personas inteligentes escuchan buena música, pero, por lo que sé, la investigación no garantiza que exponer a las personas a este tipo de música los hará más inteligentes.

A veces, las cosas no funcionan viceversa.

Sin embargo, al exponerlo a la música clásica (u otro género de calidad, como el neo-orquestal, que es muy popular hoy en día), puede ayudar al niño a desarrollar un estado permanente de búsqueda de complejidad, ya que generalmente los buenos géneros son muy diversos. sonidos complejos

Esto sera muy útil. El deseo permanente de encontrar complejidad en el mundo circundante está, por supuesto, asociado a la curiosidad. Y la curiosidad conduce a la inteligencia, debido a su solicitud de información.

Aparentemente, estuve expuesto en el útero, mi padre practicó los solos de trompa del segundo movimiento de la quinta sinfonía de Tchaikovsky:
Y también practicó la lamida de cuerno de R. Strauss “hasta las divertidas bromas de eulenspiegel” (el solo de cuerno comienza a las 55).

Puede que no haya “terminado inteligente”, pero más tarde, escuchar esas dos piezas interpretadas en contexto fue una revelación para mí. No tenía ni idea de dónde eran hasta que terminé tocando esas dos piezas en orquestas.

Como un niño muy pequeño, además de mi padre practicando, escuchamos una gran colección de discos de 78 rpm de música folclórica internacional porque mi abuelo había tenido un programa de radio en Eureka en la década de 1950 y tenía una gran colección (¡mohosa!). Comencé a tocar el piano a las 6 y flauta a las 7, y pronto comencé a exigir discos clásicos como regalo para mi cumpleaños, etc., y también hice un gran uso de la biblioteca pública, y me temo que nunca recuperé nada …

Me gusta escuchar música clásica en la radio en el auto y en casa, y también toco mucha música durante el embarazo, por lo que mi hija estuvo expuesta a esto en el útero durante muchas horas, y en sus primeros 5 años de vida, también. Ella es “inteligente”, pero no está particularmente interesada en la música clásica. No creo que escuchar música clásica, incluso Mozart, haga que uno sea más inteligente. Simplemente te hace más feliz, ¿y no es eso de lo que se trata la vida?

Escuchar TODO TIPO de música amplía la mente e intensifica la experiencia de escuchar y disfrutar / comprender la música (¡si se puede entender!) Para que NO SE PODRÁ. Si un niño no ha estado expuesto a una amplia gama de música en la vida temprana, ese niño se lo ha perdido, pero podría convertirse en un genio de todos modos. He conocido a muy pocos adultos que no aman al menos un tipo de música. La música parece ser un lenguaje disfrutado a nivel mundial que no requiere aprendizaje. ¡Dudo que contribuya al coeficiente intelectual!

No, no lo hacen. Ese mito se inició en un estudio realizado en 1993 por Frances Rauscher, Gordon Shaw y Katherine Ky. Hicieron que los alumnos escucharan 10 minutos de Mozart. Después, los estudiantes obtuvieron calificaciones más altas en una prueba de CI.

Nació el mito del efecto Mozart.

Los científicos no han podido replicar los resultados. Y ahora, los investigadores originales dicen que creen que ayudó a los estudiantes a manejar mejor un par de preguntas espaciales temporales pero que realmente no hacen que los estudiantes sean más inteligentes.

Desacreditado

Nota: aquí hay una entrevista con Frances Rauscher de 2010, donde dice: “El término ‘Efecto Mozart’ ahora se usa para describir cualquier estudio con música y aprendizaje. El término no tiene sentido “.

http://www.uwosh.edu/today/2666/…

Este es un error clásico entre correlación y causalidad. Los padres inteligentes o altamente educados tienden a disfrutar la música clásica más que los miembros de otros grupos sociales. Entonces, cuando sus hijos nacen “inteligentes” no es por la música clásica a la que fueron expuestos, sino por su genética, el entorno familiar, el estado socioeconómico, las oportunidades para aprender, etc.

Tocamos música de todo tipo, incluida la clásica, desde un desencadenante de gueto hasta la barriga de mi esposa mientras nuestro hijo estaba en el útero. Esperábamos que esto lo ayudara con las matemáticas, el reconocimiento de patrones y el amor por la música en general.

La música siempre ha estado en la casa mientras crecía.

Ahora es un joven muy inteligente de 17 años, que juega con X-Box y PlayStation, come comida chatarra y me deja las tareas domésticas. Muy inteligente…..

Él ama la música, pero Mensa no ha oscurecido nuestra puerta hasta ahora.

No, terminan escuchando jazz.

Eso suena como una respuesta absurda, pero en nuestro hogar no lo es. Mi esposa tocó música clásica con nuestro hijo por nacer, y continuó cuando era un bebé, gateando alrededor. Una de las primeras cosas que me dijo, es “sic not good”, lo que significa que no le gustó la música. Me puse música de jazz y él tocaba, moviendo la cabeza al ritmo.
Más tarde, cuando pudo hablar mejor, le pregunté qué quería escuchar y me dijo: “Música neushoorn”. Neushoorn es holandés para Rhinoceros, pero una traducción literal es ‘cuerno de la nariz’, que para él era el saxofón. Me pondría un poco de Hank Mobley y estaría jugando alegremente.
{Anecdótico: cuando tenía cuatro años, vio la película de animación Robots, que presenta un fragmento de Underground de Tom Waits. Dos meses después de ver la película, toqué Swordfishtrombones y se incorporó a su juego y dijo: “Eso es de los robots” y procedió a decirme exactamente qué sucedió en la escena en la que apareció el fragmento, lo que me pareció bastante sorprendente.

Mi hija tenía lo mismo, a ella también le disgusta la música clásica y prefiere el jazz bebop.

Si esto se debe a que ambos tienen nombres de jazz (el segundo nombre de Tycho es Thelonious y el nombre de Nica es para la baronesa de Bebop), no lo sé, pero creo que a los niños les gusta la música con ritmo.

Editar:
En lo que respecta a si la música hace a los niños inteligentes (er):
Mi esposa tiene un coeficiente intelectual de 160, y mi hijo y mi hija están muy por encima del promedio en CI. Si bien eso no es lo mismo que ser “inteligente”, creo que el intelecto se basa en gran parte en la genética. Entonces, en ese sentido, alguien con un IQ de 100-120 no aumentará el IQ de sus hijos tocando música clásica para ellos. Sin embargo, tocar jazz puede estimular su sentido del ritmo y pueden convertirse en artistas …

Sigue interactuando y estimula la curiosidad de tu bebé, y puedo asegurarte que tu bebé puede ser más inteligente (que uno menos estimulado). 🙂

Dije interactuar, así que tocar música clásica en el oído de Tu bebé no cuenta, pero

El hecho de que estés jugando con tu bebé, por ejemplo, tocar como conductor de música clásica, sí. 🙂

Mi respuesta sería “Sí” … No obstante, no espere que el coeficiente intelectual de su hijo aumente por encima de 150 y alcance los 200 solo debido a la música clásica. PERO la exposición a Tchaikovsky, Grieg, Mozart, Beethoven, Rossini, Chopin … etc … etc. Jugó tranquilamente en el fondo, sin duda HACERÁ a su hijo más inteligente.