¿Qué es la psicología del desarrollo infantil?

La idea de la psicología del desarrollo infantil es describir, explicar y luego optimizar el desarrollo en los niños. Comprenda cómo ocurre el desarrollo durante la infancia y la niñez, que una vez puede brindar un buen apoyo y mejorar los métodos para ayudar a los niños a recuperar buenos hábitos.

Días anteriores, los estudios de desarrollo infantil se centraron en el desarrollo después del nacimiento, pero en los últimos tiempos todos comprendieron que el desarrollo comienza desde el período prenatal, es decir, justo después de la concepción. El desarrollo del niño incluye el estudio del desarrollo biológico en los niños, los cambios en el comportamiento, la comprensión de las emociones y los trastornos mentales, lo que ayuda a la crianza exitosa de los niños, por lo tanto, a una sociedad saludable.

Ese es un tema muy debatido con muchas respuestas. Existen múltiples “pruebas” diferentes del desarrollo de un niño y muchas “etapas” que los investigadores han definido. Ninguno de ellos es absoluto, más como una elección de enfoque filosófico que una respuesta literal.

Piaget teoriza las etapas de desarrollo en términos de función cognitiva y ejecutiva. Él enmarcó todo en términos de lo que un niño es capaz de hacer a una edad determinada.

Las teorías de Freud, aunque ahora eran ampliamente ignoradas y desacreditadas, se centraban en etapas basadas en las relaciones de un niño con sus padres y su propia conciencia corporal.

Erikson enmarcó sus conceptos de desarrollo infantil en términos de éxito o fracaso para satisfacer las necesidades. Todas sus ideas se forjaron en torno a una teoría central de que había una forma saludable de “ser” y un defecto insalubre que podría ocurrir si se descuidaba al niño.

En resumen, no hay una sola respuesta. Los científicos están de acuerdo en que existen etapas e hitos definidos para la función ejecutiva de un niño, como la capacidad de reconocer que la persona que está en el espejo es el niño en lugar de otro bebé. (The Rouge Test). Sin embargo, las teorías sobre qué son esas etapas y qué significan psicológicamente nunca han sido cuantificadas por un solo investigador.

Es el desarrollo científico de un niño sobre cómo y por qué cambia a lo largo de su vida. Depende de la edad y el estado mental en que se encuentre su hijo. Para más …

Consejera y psicóloga infantil en Noida, servicios de asesoramiento Delhi | Dr. Priyanka Srivastava

La pregunta es muy amplia. Uno podría mirar las etapas de desarrollo psicosexual de Freud o las etapas de desarrollo cognitivo de Piaget. Luego están las etapas de desarrollo psicosocial de Erikson. También se podrían considerar conductas canalizadas.