Mi hijo de tres años se retrasa en el habla. ¿Cómo podemos ayudarlo?

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Mi hija tenía alrededor de 18 meses cuando le comenté mis preocupaciones a su pediatra. Me dijeron que no me preocupara, pero estudié y descubrí la Intervención Temprana por mi cuenta. Aquí en los EE. UU., Es un programa donde los niños menores de 3 años son elegibles para recibir servicios de terapia. Hay una evaluación en el hogar y de hecho se encontró que mi hija calificaba para los servicios de habla. Durante casi dos años, mi hija ha tenido visitas domiciliarias de terapeutas del habla dos veces por semana. Después de los tres años, los niños reciben servicios de habla en la escuela.

Además, ¡leerle a tu hijo es uno de los mejores regalos que puedes darles! ¡Vamos a nuestra biblioteca al menos dos o tres veces por semana y leemos mucho juntos! A veces, me sentía desanimada porque mi esposo y yo le habíamos estado leyendo y hablando con ella fielmente desde que estaba en el útero y aquí nos enfrentamos a un retraso en el habla. Pero nos dimos cuenta de que era una semilla que tardó un poco más en florecer. La lectura ayuda a su hijo a construir un vocabulario. Además, verlo leer puede ayudarles a formular y también aprender el sonido de las palabras. ¡E infunde un amor por la lectura en ellos!

Por último, ¡escucha tus instintos! ¡Si hubiera escuchado al pediatra, me hubiera hecho postergar la búsqueda de ayuda para nuestra hija! Se llama Intervención Temprana por una razón. Hay un poco de una lista de espera para estas cosas, por lo que registrarse más pronto que tarde es siempre una ventaja.

Nuestra hija ahora tiene cinco años, es extremadamente habladora y ¡¡¡ESTÁ VENCIENDO !!! ¡¡La mejor de las suertes para ti!!

La mayoría de los padres, y la sociedad en general, piensan que los niños no verbales no requieren terapia del habla. Después de todo, piensan que los niños no son verbales y qué utilidad tienen para someterlos a terapia del habla y del lenguaje a cargo de un terapeuta del habla profesional en Ernakulam. La gente que piensa en esas líneas no puede estar más lejos del hecho de que la comunicación no es solo hablar y hablar, sino mucho más.

Veamos esas razones en una luz más profunda;

La ayuda del mejor centro de terapia del habla puede ayudar al niño a comunicarse mejor:

La mayoría de los patólogos del habla tienen la obligación de ayudar a los niños sin voz a través de apoyos de comunicación asistidos y / o sin ayuda. Hay muchas posibilidades de que los niños comiencen a comunicarse mejor cuando se les dan ayudas como dispositivos o aplicaciones de comunicación. La mayoría de los terapeutas del habla y lenguaje en Kochi tienen todas las facilidades para ayudar al niño con estas ayudas.

La terapia del habla es más sobre la comunicación, no solo sobre el habla:

La terapia del habla, por su nombre, podría tener muchos creyentes de que se trata del habla. Sin embargo, aunque la terapia del habla incluye el habla como un componente, nunca se trata solo del habla; Incluye comprensión, vocabulario, secuenciación y comunicación no verbal. Puede que le sorprenda saber que una gran parte de la comunicación se lleva a cabo y se complementa con la comunicación no verbal.

Las habilidades sociales se complementan con el habla y el lenguaje:

La posesión de habilidades de lenguaje adepto es un requisito previo importante para que todos tengan una vida social saludable. Comprender qué tipo de comportamiento social se acepta y no se acepta es realmente importante para llevar una vida social positiva. Como es el caso, es importante que incluso los niños no verbales se sometan a sesiones de terapia del habla bajo la tutela de un patólogo del habla con experiencia, Ernakulam, para obtener los resultados deseados.

La terapia del habla y el lenguaje ayuda en la lectura:

La lectura es un elemento importante que puede mejorar el lenguaje en general y las habilidades literarias de un niño y la terapia del habla ayuda a que el niño no verbal desarrolle habilidades de lectura de manera efectiva. No solo puede desarrollar el proceso de comunicación del niño con los demás, sino que, con el tiempo, puede introducir al niño a un mundo de ideas e imaginación diferentes que pueden impactar el desarrollo del niño en un ciudadano socialmente responsable.

La terapia apoya otros métodos de comunicación:

Los patólogos profesionales del habla también ayudarán a los niños a desarrollar métodos alternativos de comunicación. Esto incluye gestos, lenguaje de señas y vocalización, etc. para ayudar al niño no verbal a comunicarse mejor.

.. Su edad no explica su retraso .. tampoco lo hace el hecho de que todos ustedes le hablan en diferentes idiomas (eso no debería ser un problema, independientemente de que los niños aprendan idiomas de la misma manera + .. y a menos que haya demasiados muchos (más de 4) la mayoría de los niños se lo toman con calma). Así que … Necesitas hablar con tu médico de cabecera y probarlo para asegurarte de que no haya ninguna razón mental o física en la que esté retrasado en su discurso. Si hay … Justo fuera de mi cabeza, yo mismo me retrasé … Tuve un problema de audición cuando era niño (lo cual fue la explicación original de la demora) … y obtuve un diagnóstico de trastorno del espectro autista cuando era adulto (esencialmente no lo era). “simplemente” un problema de audición, como es típico de las personas con autismo que se retrasan en el habla). Asi que. En primer lugar, obtenga una evaluación para asegurarse de que no haya razones médicas para la demora … luego, probablemente, terapia del habla + o lo que sea que la evaluación descubra que necesita … y usted tenga disponible.

Cómo reconocer retrasos en el desarrollo en los niños

Cómo fomentar el desarrollo del habla de un niño

Desarrollo tardío del habla o lenguaje

Retraso del habla – Wikipedia

Mientras tanto, puede intentar usar varios técnicos para ayudarlo a comunicar sus necesidades.

Cómo comunicarse con su hijo autista (sí, soy consciente de que puede que no tenga el diagnóstico, pero es probable que tenga algunos consejos, como el uso de tarjetas ilustradas que puede señalar (impresas o varias aplicaciones en su computadora / teléfono)) ayúdelo a expresarse de modo que su nivel de frustración tenga menos probabilidades de aumentar hasta el punto de agresión).

Cómo elegir AAC para una persona autista La comunicación alternativa y aumentativa (AAC) es una forma en que las personas no verbales o parcialmente verbales pueden comunicarse.

Cómo hablar con un niño autista (el enlace AAC es de este artículo)

Hace aproximadamente un año, tenía los mismos sentimientos y preguntas que los tuyos.

Mi bebé prematuro, que nació a las 29 semanas, dijo la primera palabra, mi nombre, a los 9 meses de edad. Estaba feliz y extasiada. Con el paso del tiempo, me di cuenta de que no estaba hablando mucho. Su vocabulario era casi nulo y solo señalaba cosas y no decía nada.

Estuve en contacto constante con sus pediatras en relación con esto, junto con el resto de sus hitos de desarrollo. Incluso lo llevé a un terapeuta del habla y lo saqué de mi propio bolsillo, pero la respuesta fue la misma. Él solo estaba siendo perezoso desde que era el bebé en la casa, todas sus necesidades fueron atendidas antes de que él incluso preguntara. No le dimos la oportunidad de hablar y hacer lo que él quería, así que no sintió la necesidad de hablar. Y debido a esta falta de expresión, también se frustraba y tenía problemas de comportamiento.

En mi casa se utilizan varios idiomas, siendo el urdu el primer idioma, el inglés, un poco de francés y, por supuesto, el árabe del Corán. Lo que pensé podría ser confuso para él, pero el terapeuta del habla rechazó todos mis miedos y me pidió que le diera tiempo, que fuera paciente y que dejara de compararlo con mis otros hijos que comenzaron a hablar alrededor de un año de edad.

Estaba tan desesperado que también estaba mirando y siguiendo los remedios de la casa (totkas) que cualquiera me diría.

Y luego un día comenzó ……. Y ahora, algunas veces, le pido que se quede callado unos minutos. Habla con fluidez, su urdu es perfecto y su inglés está a la par. ¡Está en modo automático!

Si no hay problemas físicos con tu bebé, dale tiempo. Léale, léale mucho, bríndele oportunidades y opciones para hablar. No digas ¿quieres agua? Pregúntale ¿te gustaría agua o jugo? ¿Quieres llevar camisa azul o amarilla? ¿Comerías manzana o plátano? Si señala cosas, simule que no conoce el nombre e intente que él le diga el nombre. Hable con él en oraciones adecuadas y no use solo palabras para transmitir el mensaje. Y dime cuánto está hablando una vez que comienza. ¡Todo lo mejor!

Primero, comuníquese con su pediatra y pida que le revisen la audición a su hijo.

Según los expertos en desarrollo infantil:

De 18 a 24 meses.

“Aunque hay mucha variabilidad, la mayoría de los niños pequeños dicen aproximadamente 20 palabras por 18 meses y 50 o más palabras para cuando cumplen los 2 años. A los 2 años, los niños comienzan a combinar dos palabras para formar oraciones simples, como” bebé llorando “o” papi grande “. Un niño de 2 años debe poder identificar objetos comunes (en persona y en imágenes), apunta a los ojos, oídos o nariz cuando se lo piden, y sigue las instrucciones de dos pasos (“Por favor, recoja el juguete y entréguelo a mí”. ,” por ejemplo).”

Entonces, si su hijo no habla a la edad de tres años, entonces es algo de lo que debe preocuparse.

Por favor, no se demore; consulte a su pediatra pronto y haga que revisen la audición de su hijo para que no se pierda la ventana crucial de aprendizaje del desarrollo del habla.

Yo diría hacer las cosas habituales.

Asegúrate de darle acceso y leerle un montón de libros en su infancia y de que reciba educación especial en la escuela, si aún muestra impedimentos más adelante.

No me preocuparía demasiado. Personalmente, he conocido amigos que tenían impedimentos para hablar, pero aún así viven vidas fantásticas. Uno de ellos tuvo que ir al profesor especial que habla en la escuela, y más tarde al profesor especial de lectura cuando era un niño, pero terminó convirtiéndose en un piloto de helicóptero del Ejército y está viviendo el mejor momento de su vida.

En esta época, siento que el desarrollo social es mucho más importante. Mientras su hijo tenga confianza y se lleve bien con otras personas, un poco de impedimento del habla durante la infancia no debería ser un problema en la sociedad actual.

  • La terapia del habla es una técnica de tratamiento para mejorar el problema del habla en niños y adultos que se enfoca en el lenguaje receptivo. El enfoque utilizado varía dependiendo de los trastornos del habla. Tal trastorno se origina en el cerebro, el oído y el tracto vocal y puede afectar la voz. Para mejorar el habla, es posible que se necesiten ejercicios físicos para fortalecer el músculo mediante las mejores técnicas del habla para mejorar la claridad, o prácticas de producción adecuadas para mejorar el trastorno de la articulación.
  • El terapeuta del habla trabaja para prevenir, evaluar, diagnosticar y tratar la terapia del habla y el lenguaje, la comunicación social, la comunicación cognitiva, los trastornos de la deglución y la terapia de la voz en niños y adultos.
  • La discapacidad en el habla y el lenguaje surge cuando una persona tiene dificultad para generar los sonidos del habla correctamente o tiene problemas con su voz.
  • El retraso en el lenguaje ocurre cuando una persona tiene problemas para entender el lenguaje de otros o para compartir pensamientos, ideas y lenguaje expresivo. Los problemas de retraso en el lenguaje pueden ser hablados o escritos y pueden involucrar la forma del contenido y utilizar el canal socialmente apropiado.

¿Edad tres y hablado en tres idiomas diferentes? ¿Quién ha determinado que se retrasa el habla?

Estoy respondiendo tu pregunta debido a algunas de las alarmantes respuestas que has recibido aquí. Ese es el problema con pedir consejos en línea sin reservas.

Es importante tener en cuenta que cuando a los niños pequeños se les diagnostica trastornos, las consecuencias negativas pueden durar toda la vida, especialmente cuando se diagnostican incorrectamente.

Tendría mucho cuidado en llegar a conclusiones basadas en los consejos que haya recibido, más allá de que un terapeuta del habla altamente calificado lo evalúe si el problema persiste.

No lo castigue, hable mucho con él como lo haría con otro adulto, SIN HABLAR DE BEBÉ, pídale a otros miembros de la familia sugerencias y consejos, así como a los maestros, hágale muchas preguntas a su hijo, muéstrele que le importa, pero sin presión.

Mi hijo tenía 4 años y lo único que dijo que lo consideré hablando era “Da” que podría haber sido “papá” o “dolph” (el nombre de nuestro perro era Adolfo)

Lo conseguí en terapia del habla cuando tenía 4 años. A lo largo de sus años escolares, iba a la clase de habla por una hora todos los días y el maestro enviaba ayudas de estudio a casa con él.

No había nada que me hiciera sentir inútil como mi pequeño que intenta comunicarse conmigo y que soy demasiado estúpido para entender. Casi empecé a llorar unas cuantas veces cuando estaba diciendo algo que no podía entender. Dijo algo que escuché fuerte y claro después de que lo repitiera varias veces. Dijo “oh, olvídalo”. Estoy a punto de llorar ahora solo de pensarlo. 15 años después y todavía me mata sabiendo que no podía entenderlo.

Lo que hicimos fue llevarlo al departamento de salud para que le hicieran una prueba de audición. Estuvo bien. El patólogo del habla habló con él por un rato y estaba seguro de que era, al menos, más que la inteligencia promedio. No pronunciaba sonidos de principio ni de fin. No tenía un problema físico que le impidiera hablar. Todos estos fueron un alivio, pero todavía no tenían una respuesta fácil. Trabajó con el terapeuta del habla diariamente durante una hora durante los primeros 2 años y luego 3 veces a la semana una vez que ingresó al cuarto grado. Luego, una vez a la semana hasta que salga del sexto grado. Fue intenso pero funcionó y funcionó bien. Él tenía un vocabulario de nivel universitario en 6to grado.

Todavía murmura algo, pero donde vivimos en Oklahoma parece ser casi un acento de murmurar, así que no me importa murmurar. Debe hacer que su hijo sea evaluado lo más rápido posible para que reciba terapia. Tenía la sensación de que era más joven, pero no lo evaluaron hasta que cumplió 4 años. Todos seguían diciendo que esperar y ver. Desearía haberlo metido antes.

Espero eso ayude.

Edición: originalmente lo tuve en terapia del habla a los 45 años. Quise decir 4. Lo arreglé.

Espere un año o dos … recogerá los tres … no se moleste.

Cuando estaba creciendo … Aprendí inglés en la escuela. Vernáculo estatal en el hogar y en el idioma nacional viendo películas. Luego tuve amigos de otros estados que estudian y viven en el vecindario. Así que recogí 3 lenguas vernáculas más de los estados vecinos. Puede que no los hable, pero los entiendo. Luego me mudé a Estados Unidos. Puedo cambiar entre Bristish y American Accents. Luego tuve una señora de la limpieza mexicana y vecinos argentinos, recogí sus acentos. Puedo cambiar entre ellos según el requisito.

La vida es demasiado larga.

Estoy seguro de que su hijo está frustrado al tratar de comunicarse en tres idiomas antes de que hable bien uno. Puede ser demasiado pedir a un niño pequeño. Sus prioridades para enseñarle un idioma dependen en parte de si espera ir a algún lugar donde se habla urdu, como Pakistán. Si va a continuar yendo a la escuela donde se habla sueco significa que tiene que ser una prioridad. El inglés es un segundo idioma muy útil en bastantes países. Tal vez sería más fácil priorizar el idioma que usará más donde él y su familia viven.

Ayúdale con diferentes terapias del habla. Aunque 3 años no es demasiado tarde, pero a esta edad la mayoría de los niños hablan con fluidez y claridad. Por lo tanto, si su hijo está hablando en absoluto o solo ha captado algunas palabras, entonces debe alentarlo más y pedir ayuda al terapeuta del habla. Puede descargar una aplicación Parentlane para obtener el asesoramiento del terapeuta del habla sobre el mismo. Aquí hay un enlace para descargar la aplicación http://goo.gl/KjavLX

Puede que simplemente esté acostumbrado a satisfacer sus necesidades y no sienta la necesidad de hablar. Por ejemplo, mi hijo preferiría nunca hablar. Pero él es perfectamente capaz de hacerlo cuando le ofrezco un artículo muy solicitado y silenciosamente espero que me lo pida. Él se agrava al principio. Pero la persistencia siempre vale la pena a largo plazo. Y apuesto a que su hijo podría pedirle algunos alimentos o juguetes deseados en inglés, urdu o sueco.