¿Es normal que una persona inteligente con TDAH sin medicamentos sobresalga en los temas en los que está interesada, y que tenga un desempeño pobre en temas poco interesantes?

Answer 1

Sí, es super común. Contrariamente a la creencia popular, el TDAH no es simplemente una falta de enfoque como lo sugiere su nombre. El sello del sistema nervioso TDAH no es un déficit de atención, es una atención inconsistente. Este problema radica en dirigir la atención o “cambiar de marcha”. Esto se debe a problemas con el funcionamiento ejecutivo en el lóbulo frontal del cerebro. Algunas veces, las personas con TDAH tienen una falta total de enfoque, mientras que otras veces tienen un enfoque similar al láser que a menudo se denomina “hiperfoco”. De hecho, se dice que las personas con TDAH tienen un sistema nervioso “basado en el interés”. Físicamente no pueden enfocarse en cosas que los aburren o no les interesan, como actividades monótonas o tareas repetitivas. En el otro lado del espectro, no pueden evitar concentrarse en las cosas que los estimulan o les interesan, que incluyen, por ejemplo, las tareas que disfrutan, los esfuerzos basados ​​en recompensas y el trabajo en las tareas dentro de un plazo. Lo más probable es que un individuo con TDAH esté tan “en la zona” mientras completa una tarea que les interese que se olvide por completo del mundo que lo rodea, y puede ser difícil separarlo de él. Disfruta el regalo de tu hiperfoco, ¡pero asegúrate de usarlo sabiamente!

Answer 2

Sí.

El TDAH es algo mal entendido, no es una falta de atención en general, es una falta de capacidad para elegir cuál es el foco de su atención. Las personas sin TDAH pueden elegir con bastante facilidad (en términos relativos) el tema al que su cerebro prestará atención. Aquellos con TDAH se requiere un esfuerzo enorme para centrar la atención del cerebro en cosas en las que no está “interesado”.

Entonces, para los estudiantes con TDAH que tienen cerebros que encuentran interesantes las materias académicas, pueden hacerlo bastante bien en las clases.

Answer 3

Si bien la respuesta es sí, eso no tiene por qué ser el final y el fracaso del tema no interesante. Se trata de MOTIVACIÓN. ¿Qué está impulsando la necesidad de aprender el tema? Caso en cuestión: tengo un cliente que está muy interesado en el campo de la estética médica que ha demostrado ser el mejor empleado en habilidades, servicio al cliente y ventas de productos. No le interesan las matemáticas y fracasó horriblemente en sus años académicos. Sin embargo … Fue promovida a un nivel de gestión en el que era responsable de equilibrar las ventas diarias, el análisis de inventario y las obligaciones de compra de productos … y se destacó por su MOTIVACIÓN para desempeñarse bien en la carrera que ama.