¿Por qué los niños pequeños cantan un poco planas? ¿Es su sentimiento de armonía musical más natural, o simplemente no desarrollado? ¿Son algunos modos más resonantes para los niños?

Answer 1

Muchas gracias por tus respuestas hasta ahora.

Soy un aficionado total en este momento, pero he encontrado un libro interesante en el Proyecto Gutenberg, que contiene lo siguiente (moví el texto un poco y numeré los puntos para mayor claridad). Es un libro viejo y podemos pensar de manera diferente ahora, pero por favor, eche un vistazo, ya que puede tener ramificaciones sobre cómo se enseña el canto en las escuelas:

“1. El número de registros vocales, o formas vibratorias, que las bandas vocales asumen, sigue siendo una cuestión de disputa, y su nomenclatura es igualmente inestable. Los antiguos maestros de canto italianos dieron nombres a partes del compás vocal correspondiente al Sensaciones corporales reales o imaginarias experimentadas al cantarlas, como voz de pecho, voz de garganta, voz de cabeza.

2. Al tratar con las voces de los niños, es necesario reconocer solo dos registros, el registro grueso o registro de pecho, y el registro delgado o registro de cabeza.

3. Los tonos cantados en el registro grueso o en el pecho son producidos por la vibración completa y libre de las bandas vocales en toda su longitud, amplitud y grosor. Los tonos del registro fino o de cabeza son el resultado de la vibración de las bandas vocales a lo largo de sus bordes internos.

4. Si la forma vibratoria asumida por las bandas vocales para la producción natural de un determinado conjunto de tonos es empujada por el esfuerzo muscular por encima del punto donde debería cesar, se producirá una inflamación y un debilitamiento de los órganos vocales, mientras que el deterioro de la voz es seguro. seguir.

5. Los niños hasta la edad de la pubertad, al menos en el canto de la clase o el coro, deben usar el registro delgado o solo. Es desde un punto de vista fisiológico completamente seguro. El uso de este registro no forzará ni sobrecargará los delicados órganos vocales de la infancia. Sus tonos son musicales, puros y dulces, y su uso promueve el crecimiento de la sensibilidad musical y la apreciación de la belleza en el tono. El uso de la voz gruesa o pectoral en el canto de clase es peligroso. Es casi imposible confinarlo dentro de los límites apropiados “.

Fuente: Francis E. Howard. The Child-Voice in Singing / Tratado desde el punto de vista fisiológico y práctico, especialmente adaptado a escuelas y coros de niños.

Answer 2

Más natural, sospecho. Aquí es por qué.

Un oyente describe una nota cantada como plana cuando el tono que percibe es inferior al tono que espera. El oyente naturalmente asume que el tono que espera percibir es el tono correcto. Entonces, si el tono percibido es más bajo, naturalmente asume que es objetivamente “plano”, a menos que tenga algún conocimiento científico.

¿Cuál podría ser la causa de esto?

Primero, es matemáticamente imposible que un coro cante la mayoría de las canciones con armonía en sintonía de principio a fin. O bien el centro tonal debe cambiar, o algunos acordes deben cantarse desafinados y amargos. La razón no es compleja, pero es más de lo que se puede cubrir aquí. Esencialmente, si cada nota repetida se canta perfectamente en sintonía con la anterior, y cada otra voz en un acorde con una nota repetida está perfectamente sintonizada armónicamente a esa nota, entonces el centro tonal debe cambiar en ese acorde. En una progresión de acordes popular occidental estándar típica simple, el cambio agregado en el tono es matemáticamente igual a la coma pitagórica, que es aproximadamente un cuarto de tono de la deriva.

Segundo, el tono percibido por el cantante puede no ser el mismo que el que escucha el oyente, ya que la percepción del tono es en parte subjetiva.

En tercer lugar, es posible que el cantante esté produciendo el tono que percibe como correcto, pero ese tono es diferente del que el oyente espera.

¿Cómo podrían el cantante y el oyente tener diferentes expectativas de un tono correcto?

Aquí hay una posibilidad. Un adulto ha vivido toda su vida escuchando instrumentos que se han sintonizado a un esquema artificial, matemáticamente calculado, llamado “incluso temperamento”. Esta afinación se inventó en tiempos bastante recientes por razones prácticas, especialmente cuando la tecnología fue lo suficientemente avanzada como para producir instrumentos de tono fijo como pianos y órganos en grandes cantidades.

Cada nota en la escala de templado uniforme está audiblemente desafinada en relación con el tono natural, excepto la octava, la octava. La cantidad depende de la nota. Las notas mal afinadas son la tercera, (0,8% sharp), la sexta (0,9% sharp) y la séptima (0,7% sharp). Tenga en cuenta que todas las notas mal afinadas en la afinación del piano son nítidas, por lo que si suena una melodía y suena demasiado desafinada, siempre sonará plana, no aguda, si está esperando una afinación de piano.

El cerebro del director del coro puede haber estado condicionado para percibir notas que se cantan en sintonía de acuerdo con la física, y el oído humano natural y el cerebro, como desafinados. La primera nota mal desafinada en el piano en una escala ascendente es la tercera. La primera nota mal desafinada en una escala descendente es la séptima. Esto puede explicar por qué algunos directores de coros han identificado estos dos casos como las notas típicamente “desafinadas”.

Puede ser menos probable que un niño pequeño haya sido entrenado para esperar incluso un temperamento, y por lo tanto es más probable que cante naturalmente a tono (cuartos perfectos, quintos perfectos, etc.). Por lo tanto, los niños pequeños siempre sonarán más desafinados para los adultos.

Answer 3

No son solo los niños pequeños los que tienden a cantar por debajo del tono. Muchos adultos también lo hacen.

Generalmente, la entonación plana no se trata en realidad de tono; se trata de la respiración, la colocación de la voz, las vocales, o cualquiera de un puñado de otras cosas. El apoyo respiratorio, en particular, requiere cierto entrenamiento para desarrollarse, y la mayoría de las veces he escuchado a un cantante no entrenado lanzando el tono, o bien suenan sin soporte o se esfuerzan por obtener notas más altas. Una de esas causas es probablemente lo que estás escuchando en el canto de los niños.