Cambia la estructura de tu cerebro.
El hecho de que la estructura de tu cerebro cambia cada vez que aprendes algo nuevo no es desconocido en estos días, pero el concepto psicológico detrás de esto se llama aprendizaje de la comprensión.
Hubo una serie de experimentos realizados por un psicólogo llamado Wolfgang Kohler en un chimpancé llamado Sultan.
- ¿Daña sus papilas gustativas cuando se muerde la lengua?
- ¿Eres cosquilloso?
- Si somos un grupo de átomos y moléculas, ¿por qué nos cansamos?
- ¿Por qué es tan débil la respuesta de la defensa humana natural?
- ¿Por qué no siento la necesidad de beber más agua?
Kohler puso a Sultan en una jaula donde se colgaba comida del techo de la jaula a una altura diferente pero no accesible. Había un par de palos y cajas en la jaula y al principio Sultan no tenía idea de cómo alcanzarla. Después de mirarlo un rato y pensar en ello, Sultan de repente usó un palo para alcanzar el plátano que estaba más cerca de él. Después de disfrutar de ese plátano que estaba delicioso, quería más, pero no pudo alcanzar el resto. Entonces, después de un tiempo, tuvo otra brillante idea de unirse a los palos para alcanzar el próximo plátano. La tercera vez, sin embargo, no pudo alcanzar el plátano que era más alto. No podía unirse a ningún otro palo para alcanzarlos.
Así que después de contemplar por un tiempo, se puso de pie en una caja. Estaba más cerca de los plátanos pero no lo suficientemente cerca para conseguirlos. Después de un tiempo, decidió apilar las cajas una encima de otra para formar una estructura de escalera que le permitió alcanzar esos últimos plátanos y saciar su hambre.
Ahora, a partir de este experimento, se establecieron los fundamentos de las teorías cognitivas del aprendizaje.
Lo que sucede básicamente es que después de pasar mucho tiempo tratando de entender o hacer algo, recibimos un destello de ‘¡Ajá!’ Momento en el que una solución de repente se hace evidente para nosotros. Esto cambia la estructura de nuestro cerebro porque desbloquea una nueva capacidad cognitiva en nosotros y, de aquí en adelante, podemos resolver problemas similares, incluso si son más difíciles que la intuición inicial con poco esfuerzo.
La experimentación es la clave de esta forma de aprendizaje .
¿Pero por qué se siente tan bien?
La razón por la que se siente tan bien es porque equiparamos el nivel de dificultad con la recompensa. Cuanto más difícil es resolver un problema, mayor es la satisfacción derivada de haberlo resuelto. Aunque el grado de satisfacción de resolver un problema no tiene nada que ver con la dificultad del problema, los seres vivos lo percibimos de esta manera y esta naturaleza facilita el aprendizaje en muchas especies inteligentes.
Es por eso que el problema de razonamiento numérico que resolviste en Facebook te motiva a buscar problemas similares en otras plataformas. Asociamos la satisfacción que obtuvimos al resolver el problema con el acto y, naturalmente, buscamos actividades similares.
Es por eso que esa película que no entendiste al principio, pero te encantó una vez que entendiste su profundidad, te motiva a buscar películas similares.
El problema matemático difícil, el rasgo de la personalidad de una persona, la obra de arte que entendiste te da una idea del tema en particular y, naturalmente, estás más inclinado a aprender más.
A medida que repites este comportamiento, desarrollas un gusto por él y esto establece la conexión neuronal en el cerebro que hace que sea más fácil para ti mejorar a medida que se multiplican las recompensas.
El aprendizaje en profundidad prevalece en todos los aspectos de la vida humana e incluso en muchos animales.
- El jugador de bolos que experimenta con su lanzamiento hasta que obtiene su lanzamiento perfecto.
- El escritor de Quora que experimenta escribiendo de diferentes maneras hasta que 1 de su respuesta obtiene altos votos, lo que lo motiva a continuar con el acto.
- El cocinero que experimenta con ingredientes hasta que descubren el equilibrio perfecto.
- El profesor que experimenta con diferentes métodos de enseñanza hasta que descubre el método que despierta el interés de los estudiantes.
- El entrenador físico que experimenta con diferentes métodos de entrenamiento y dietas hasta que encuentra el equilibrio perfecto.
- El usuario de YouTube que descubre la manera perfecta de volverse viral.
- El comercializador social que descubre la forma ideal de marketing.
- El gurú de la psicología.
- Dhinchak Pooja.
- El gato que presiona el botón para conseguir más comida.
- El cantante.
Observas cualquier forma de desarrollo y obtienes una conexión.
Así es como se expresa el momento ‘Aha’ que difiere de una persona a otra. Algunas personas lo gritan en voz alta y otras no.
La razón por la que es tan espectacularmente gratificante es porque a través del aprendizaje de la visión, no confías en la motivación de fuentes externas para continuar ese comportamiento. Que es precisamente lo que debería ser aprender hoy en la India.
En la India, en estos días el aprendizaje se ha convertido en una tarea e incluso la enseñanza se ha convertido en un trabajo, por lo que los estudiantes recuerdan más que la comprensión.
Si miras detenidamente, entenderás por qué la curiosidad es tan importante.
Una representación gráfica del conocimiento de la visión mostrará un fuerte crecimiento después de un período prolongado de estancamiento.
Algo como esto.
En contraste, el aprendizaje tradicional que en solo otra descripción de recordar todo tiene un crecimiento lento o nulo. Es solo más tarde con cursos de aprendizaje superior, como Masters y especialmente Phd’s, donde los estudiantes se ven obligados a no solo aprender sino a aplicar lo que han aprendido a publicar artículos originales cuando se lleva a cabo el aprendizaje. Y en este punto es difícil porque no cultivaste el hábito antes.
No es perder el tiempo si te golpeas la cabeza al tratar de entender algo. Tarde o temprano lo entenderá y tendrá sentido incluso si tiene que pedir ayuda a alguien.
Es tratar de recordar todo y luego vomitar todo el día del examen, lo que es una verdadera pérdida de tiempo y oportunidad.
Así que sigue experimentando hasta que experimentes ese momento ‘Ajá’ y no tendrás que trabajar tan duro para llenar tu tiempo.
Fuente de la imagen: Google
Fuente textual: Colegio