¿Qué debo hacer con respecto al retraso en el habla de mi hijo de 15 meses?

Answer 1

Es bueno que le preguntes al doctor. Cuando un padre tiene una pregunta sobre qué hacer y la respuesta de la pregunta depende de un diagnóstico médico, es fundamental que un médico proporcione el diagnóstico correcto. Algunos padres no lo aceptan cuando escuchan el diagnóstico de discapacidad de su pediatra, y esto puede causar retrasos innecesarios en los tratamientos. Escucha atentamente lo que dice tu médico. Considéralo. Obtenga una segunda opinión pero no vaya a comprar opiniones … lea a través de la investigación de lo que dice el médico. Solo usted sabe qué es lo mejor para su hijo, basándose en consultas e investigaciones médicas. Aquí está mi perspectiva. Soy una persona que es un padre veterano, un abogado de educación especial, un especialista en lectura en el Centro de Aprendizaje PRIDE y un asesor de padres.

Lo que es un retraso en el habla para un niño no es un retraso para otro niño. Es decir, los niños son diferentes y cada uno tiene su propio ritmo de desarrollo. Para algunos niños, 15 meses de edad y pocas palabras está bien. Para otros niños, no lo es. La semana pasada cuidaba a un niño que tenía 20 meses de edad. No hablaba mucho, pero entendía claramente todo el idioma y podía comunicarse con muy pocas palabras. Conocí a su padre cuando era un bebé, quien tampoco hablaba mucho hasta que tenía unos tres años. Entonces, aquí está la respuesta corta: los niños varían.

No sé lo suficiente acerca de su hijo y sus interacciones con usted: ¿siente la suficiencia de las entradas (leerle, hacer eco de los sonidos del habla, cantar rimas infantiles, jugar juegos de sonidos, etc.) y ¿Las salidas tendrían a tu bebé hablando más? No es necesariamente el caso. O puede ser. No he visto ni escuchado suficiente información para ayudarlo a determinar qué debe o no debe hacer, más que para brindarle las ideas más generales sobre cómo proporcionar un entorno de habla estimulante, y sugerirle que podría desearlo. relájese por un momento y calcule que el discurso que su hijo exhibe a esta edad está bien, o bien para seguir con su corazonada (si es que realmente es lo que es) que algo no está bien, y consulte a un patólogo del habla con licencia (vea el último punto) abajo).

• Rima y repite una y otra vez las rimas infantiles: Mother Goose, One Two Buckle My Shoe (y otras rimas de vestimenta, siéntete libre de crear las tuyas propias y hazlas cuando vistan a su hijo, enseñándole a vestirse él mismo / a él mismo mientras decía la rima en voz alta como objetivo …
• Lectura a la hora de acostarse (y en cualquier otro momento) : la exposición al vocabulario, la historia y el personaje a través de la lectura a la hora de dormir proporcionará un ambiente verbal enriquecido antes de la lectura.
• Salidas a la biblioteca : lleve a su hijo a la biblioteca y pregúntele al bibliotecario cuáles son los mejores libros con rimas y fotos … Lea a su hijo en la biblioteca. Ir a tiempos de cuentos de la biblioteca. Es importante aclimatar a su bebé a un “lugar” donde la lectura está sucediendo a su alrededor y donde hay contenido ilimitado para disfrutar. ¡Los niños que pasan tiempo en las bibliotecas tienen los mejores momentos cuando es un día lluvioso! Y la capacidad del lenguaje (auditiva, oral y escrita) aumenta …
• Letra de la canción : música solo para niños (Hap Palmer Music For Children es mi música favorita para los más jóvenes, y también me encanta Raffi (músico) para el conjunto preescolar). Los niños y los adultos disfrutan de la música con letras dirigidas a los niños, y las canciones irán muy lejos en la enseñanza del lenguaje y el habla, especialmente cuando rebotará a su hijo al ritmo de usted y articulará las palabras cantando y disfrutando lo que está haciendo. Pronto, la mayoría de los niños querrán cantar y repetir algunos de los sonidos que escuchan.
• Patólogos del habla con licencia : diagnostican las habilidades del habla. ¿Por qué no ver uno de ellos si crees que necesitas tranquilizarte? Pregúntele a su médico si puede recomendarle uno. Si no es así, consulte la Asociación Estadounidense de Discurso, Lenguaje y Audición ASHA si estás en América. Otros países tienen sus propias asociaciones compuestas de miembros que han sido educados y acreditados en trastornos del habla.

Answer 2

Esta respuesta no es un sustituto para el asesoramiento legal profesional …

Answer 3

tl; dr no te preocupes, sigue hablando.

Así que hablará con un médico, así podemos usarlo para cubrir cualquier problema fisiológico subyacente (audición, vista, aparato vocal) y ver otras cosas en las que puede tener un impacto.

• Vocabulario
• Motivación
• Oportunidad

Vocabulario

¿Puede proporcionarle a su hijo la caja de herramientas de palabras y gramática con la que expresarse?

Su hijo reflejará su comportamiento, así que hable mucho con su hijo. Cuando se despiertan por la mañana, cuando saltan al baño, mientras los vistes, mientras desayunan, mientras se lavan los dientes. Tienes la idea

Estás tratando de armarlos con un vocabulario enorme y un flujo constante de ejemplos de cómo usar las palabras que están escuchando. La televisión y la música son excelentes adiciones, pero son muy malos sustitutos de la comunicación directa.

Además de mi dolor diario, mi hija SIEMPRE (a menos que no pueda mantener los ojos abiertos) recibe un cuento para la hora de dormir. Mi hijo pequeño ahora se une a nosotros para esto y parece estar disfrutando las aventuras de Whinne the Witch o los diversos Mr. Men.

Motivación

¿Tiene su hijo alguna razón para hablar? ¿Puedes darle razones?

Por la mañana, mi hija elige su ropa, su desayuno y luego el sabor de la pasta de dientes.

Si ella no elige, entonces papá elige, lo que puede llevar a algunas elecciones horrendas de ropa. A veces papá se equivoca, así que ella tiene que expresar su elección de nuevo. También hacemos muchos nombres de objetos y, de nuevo, papá a menudo se equivoca (no creerías cuántas cosas cree que son los dedos de un pez y, por lo tanto, necesita ser corregido).

Oportunidad

¿Tiene su hijo la oportunidad de hablar?

Tenemos la suerte de que nuestra hija va a la guardería tres días a la semana y charla con los niños y el personal de atención. También ha comenzado el preescolar dos mañanas a la semana (en el Reino Unido, el estado financia cinco mañanas a la semana desde los tres años). Las dos tardes que pasa con los abuelos que viven (se han mudado) están cerca.

Esto significa que ella tiene la oportunidad de hablar con una amplia gama de personas diferentes. Sobre todo sobre las imágenes que ha dibujado. Me refiero a preguntarle qué ha hecho cada día, para darle la oportunidad de expresar las cosas con sus propias palabras (la guardería nos da un breve informe cuando la recogemos, por lo que tenemos información para las indicaciones si es necesario).

Los sábados y domingos por la mañana es el paseo familiar donde nos reunimos con mi hermana y mi madre. Mi hija solía viajar en un carrito de niños en mi espalda mientras conversábamos, pero a las 3 ella ahora camina y charla con su tía Ruth. A esto le sigue un desayuno familiar donde mi mamá y mi hermana se entretienen mientras yo cocino. Una vez más, un montón de chat.

Oh, la única otra cosa que he notado es que los niños que usan (y a los 3 años) todavía usan maniquíes (solo he conocido a dos como este), tienen habilidades verbales sorprendentemente malas. Deshazte del chupete.

Espero que ayude

Alex

Answer 4

Fomente los libros, no puede leer, por supuesto, pero el lenguaje es importante, léale a ella y todos los días. Cantar canciones, escuchar cintas de canciones infantiles. Esas cosas ayudarán a desarrollar sus habilidades de lenguaje receptivo y sus habilidades de lenguaje expresivo, lo que ella dice, se desprende de sus habilidades de lenguaje receptivo.

En resumen, es más probable que diga más y hable más si escucha el lenguaje con más frecuencia, incluso más a menudo que otros niños. Cuando está lista, el preescolar adecuado puede ayudar mucho también.

Answer 5

15 meses no es un problema para preocuparse. Mi nieta está completando su segundo año en este mes, pero solo puede hablar pocas cosas. Un médico me dijo que será antes de completar 2 años como lo que dices dentro de los 15 meses o esperar hasta que finalice el 2º y 3º año. Uno de los parientes de mi pariente, ambos pudieron hablar solo cuando completaron el 3º año.

Dijiste que está hablando y gesticulando. Envíale un mes a sus abuelos. Traje a mi nieta que estuvo conmigo hasta que cumplió 9 meses y regresó después de 15 meses. Descargué las canciones de Mother Goose Club de You Tube cuando estaba aburrida de ver a Bheem. Luego descargué Tangled, Madagascar Escape y Aladin para que no se moviera del sofá y disfrutara de las películas. Con Mother Goose Club aprendió a bailar imitando algunas palabras.

Llévala al parque más cercano donde otros niños se reúnen allí. Quédate allí una hora, déjala allí y mírala. Y también una vez que esté con sus abuelos, empezará a aprender. Por lo general, mi esposa le dice a su hija por teléfono: “hablar, preguntar, hablar, contar historias, pedirle que traiga un vaso, pedirle que se ponga un reloj o un teléfono móvil, etc.”, el problema más preocupante cuando estaba conmigo; Ella no estaba respondiendo a mis llamadas. Intenté todos los trucos diferentes para hacer que dijera: “Ah” No, ella no ha aprendido eso. Tengo que buscar en toda la casa y ella solía pararse en un lugar y escucharme para que la llame o poco a poco venga y se pare detrás de mí … recientemente aprendió a venir delante de mí y pararme allí cuando la llamo. No te preocupes, habla, habla y habla. Pídale a su padre que hable y, por unas cuantas polillas, tiene que pasar un tiempo, entonces estará bien.

Answer 6

Si su hijo no ha pronunciado su primera palabra significativa a la edad de un año y medio, consulte a su pediatra, quien haría un examen detallado del niño para averiguar la causa del retraso. El niño también debe ser examinado por su capacidad auditiva.

Answer 7

El médico probablemente esperará hasta que tenga 2 años para molestarse con cualquier evaluación. Mi hijo había retrasado el habla. Él era mi segundo hijo, y el primero fue hablar muy temprano, como en las conversaciones de un año antes.

A los 2 años estaba bien, así que nunca lo probaron. Al igual que tu hija, él hablaba algo, no tanto como yo creía que era “normal”. Creo que es una buena señal y ella llegará allí. Y una vez que comienza, no se detendrá.