¿En qué se diferencian los “prodigios” infantiles? Por ejemplo, leemos en Internet sobre niños que completan trabajos de investigación de nivel universitario y doctorados a la edad de 15 años o incluso a una edad menor de 10 años.

Cualquiera que diga “todos han nacido iguales” no sabe de qué están hablando. Hacemos que todas las personas sean iguales ante la ley, y en términos de valor humano, pero nadie podría sugerir que todos nazcan con las mismas ventajas y capacidades. Ciertamente, algunas personas son innatamente más inteligentes, más fuertes, más rápidas o más atractivas que otras.

En cuanto a los niños prodigios, nadie está muy seguro de cómo sucede eso, aunque los psicólogos lo han estudiado durante años. Durante mucho tiempo, la gente creía que existía alguna técnica de crianza que convertiría a cualquier niño en un prodigio, pero la experiencia no lo ha confirmado. Algunos niños parecen nacer con una capacidad particular de aprendizaje y comprensión desde una edad temprana. Parece, a partir de evidencia anecdótica, que algunos niños tienen la capacidad, pero en realidad no lo logran debido al entorno en el que están criados.

También hay evidencia que sugiere que este tipo de prodigio está estrechamente relacionado con la inestabilidad psicológica y emocional. Pero entonces, la mayoría de las formas de alta inteligencia y creatividad son. Siendo excepcional, al parecer, por lo general viene con un costo.

La diferencia suele ser que sus padres los empujan. Muchos de estos prodigios terminan luchando más tarde en la vida.