cuando los niños son pequeños (hasta la edad de 8 o 10 años), es más fácil conseguir los juguetes (los de baja tecnología):
- Son más fáciles de adaptar a la imaginación del niño.
- Ayudan en el desarrollo de dicha imaginación.
- Hay más de 1 forma de jugar con algo.
Tomemos un ejemplo de lápiz y papel: sí, es ESO de baja tecnología; el niño puede dibujar casi cualquier cosa y, por lo tanto, ser ilimitado en la capacidad de la autoexpresión
también es más fácil “monitorear” tales exploraciones; por ejemplo, cualquier imagen / sujeto violento puede advertir a un padre sobre algo que el niño pudo haber escuchado / visto - otros niños pueden unirse en cualquier momento
para los niños mayores, los que se socializan con otros y están entrando en la etapa adulta, los juegos son más pertinentes:
– Los juegos son más estructurados, los adultos y los niños pueden jugarlos, tienen reglas y ganadores / perdedores, atención especial a los videojuegos.
- El niño aprende que hay reglas para los juegos.
- Hay juegos que juegan otros niños / adultos.
- Hay competencia: aprender a lidiar con la pérdida / triunfo.
- El niño también * con suerte * aprende a aceptar gentilmente la derrota
- hay tramposos: cómo descubrirlos y cómo abandonar el juego cuando está amañado
puntos especiales: ganar favores al permitir que alguien más gane (saber cuándo ganar y cuándo perder estratégicamente)
videojuegos:
- Si son lo suficientemente inocentes (juegos iPhone 99cent, apropiados para su edad), los niños desarrollan habilidades motoras finas y coordinación mano-ojo
- si es una consola (playstation, knect, etc.): asegúrese de que no permita jugar con extraños desde internet
una de mis colegas mamás descubrió esto por accidente y lo detuvo antes de que fuera demasiado tarde …
nota sobre las armas:
– son inevitables en caso de que los niños jueguen, habrá disparos de blancos, por lo que limitará en la medida de lo posible la presencia de blancos humanos. - monitorear el estado mental del niño:
si el niño parece estar agitado o estresado, o incluso si hay un indicio de adicción, opta por el frío y desconcierta el juego;
haga esto tantas veces como sea necesario para enseñarle al niño a controlar sus impulsos, y esta es la única manera; El retiro del juego es un pequeño precio a pagar en comparación con los beneficios a largo plazo. - asegúrese de indicar que un juego es un juego; no es real, y si el niño no está de acuerdo / muestra signos de lo contrario, es lo suficientemente joven como para jugarlo.
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