Cuando comenzó la vida no había cerebro. Así que el cerebro ha evolucionado esencialmente de la nada.
Incluso los organismos unicelulares tienen algo de inteligencia, incluida la capacidad de encontrar y orientarse hacia los alimentos, y en algunos casos, la memoria primitiva. Estos comportamientos se implementan a través de vías bioquímicas, ya que solo los organismos multicelulares tienen un sistema nervioso.
Los gusanos tienen un cerebro muy primitivo.
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Figura: Sistema nervioso del gusano que muestra el “anillo nervioso” (anillo rojo) en la cabeza, la versión del gusano de un cerebro. Este gusano es C. Elegans , que tiene 302 neuronas en su sistema nervioso.
Los insectos tienen sistemas nerviosos, pero también apenas tienen un cerebro. Lo que tienen en cambio son numerosas protuberancias en todo su sistema nervioso llamadas “ganglios” que son centros de procesamiento de información que satisfacen las necesidades básicas de supervivencia del animal. Los insectos tienen una red compleja de ganglios en su cabeza, ya que es donde se ubican la mayoría de los órganos sensoriales (ojos, antenas para olfato, palpadores, boca), y este complejo de ganglios es algo así como un protocerebro.
Figura: Insecto del sistema nervioso (círculos rojos). verde = cerebro; azul = cuerpo ganglio.
Los peces tienen cerebros muy básicos en su cabeza. Los cerebros se hacen cada vez más grandes y complejos a medida que la evolución avanza a través de los reptiles, aves y mamíferos.
Los cerebros de las aves se han estudiado ampliamente porque se cree que el proceso de aprendizaje de la canción es paralelo al aprendizaje de idiomas en los seres humanos. La arquitectura general del “cerebro aviar” (los neurocientíficos evitan el insultante término “cerebro de ave”) es casi irreconocible en comparación con el cerebro humano y, sin embargo, se ha rastreado la evolución de varios componentes hacia los del cerebro humano y se han trazado “mapas homólogos. “Se han resuelto.
Figura: Cerebro de pájaro cantor (cerebro aviar). Las regiones y las flechas muestran el camino neuronal para el aprendizaje de canciones, un sistema modelo para la adquisición del lenguaje humano.
Los cerebros de todos los mamíferos son estructuralmente básicamente iguales, variando solo en el tamaño del cerebro y el tamaño relativo de las partes clave. Los cerebros de ciertas ballenas son 6 veces más grandes que los humanos. Lo que distingue principalmente al cerebro de los primates, y especialmente al cerebro humano, es el alto tamaño del cerebro en relación con el peso corporal total, y especialmente el tamaño desproporcionado de la corteza cerebral (la parte externa del cerebro) que es fundamental para la cognición, el lenguaje y la pensamiento. La corteza cerebral se envuelve y cubre el resto del cerebro. En realidad, es una lámina esférica de neuronas, pero crece tan grande en humanos durante el desarrollo del embrión que se arruga y “arruga” para que quepa dentro del cráneo.
Figura: Cerebro humano que muestra el sistema límbico (áreas etiquetadas, normalmente no visibles) responsables de las emociones, los instintos y la memoria episódica. También se muestra la corteza cerebral (región circundante anaranjada) responsable de la cognición, el lenguaje, la visión, la audición, la planificación de la acción y la representación del conocimiento.
El cerebro de cada especie está optimizado para las necesidades únicas de esa especie. Los ratones tienen un área especial del cerebro para el mapeo espacial con sus bigotes (la “corteza del barril”); los murciélagos tienen un área del cerebro especializada para la ecolocación (visión mediante ecos de sonido); y las aves tienen varias regiones especializadas para el canto-aprendizaje. En los seres humanos, hasta 2/3 del cerebro está involucrado en la visión de alguna manera, mientras que ciertos roedores que viven permanentemente bajo tierra prácticamente no tienen ninguna región visual del cerebro. Los perros tienen un área del cerebro olfativo inusualmente grande para ayudar con su agudo sentido del olfato, mientras que los gatos que necesitan cazar tienen la red visual del cerebro más avanzada en segundo lugar solo después de los primates.
Desafortunadamente, los científicos no saben realmente cómo eran los cerebros hace más de 200 millones de años. Todas las especies vivas en la actualidad han estado en continua evolución, y todos los cerebros que han sido estudiados son igualmente “modernos”. Debido a que los tejidos blandos no se fosilizan, nuestras mejores conjeturas se deducen de los animales que nos rodean junto con el conocimiento de los puntos de bifurcación en la historia evolutiva.
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