¿Por qué mi hijo de 3 años no puede narrar una historia corta o decirme cómo estuvo su día en la escuela?

Answer 1

Tres es un poco joven para poder mantener una buena conversación o para narrar un día en orden cronológico.

En lugar de solo preguntarle sobre su día, hágale algunas preguntas importantes.

“Cuando llegaste a la escuela esta mañana, ¿con quién jugaste primero?”

Entonces entabla una conversación desde ese punto. Haga preguntas sobre cada respuesta y luego guíelo gradualmente por el resto de su día.

No es una habilidad que los niños sepan automáticamente. Tienen que ser enseñados.

Answer 2

Porque tres es demasiado joven. Mis hijos de cuatro años se niegan a responder, o me ignoran por completo cuando sigo preguntando cómo era la escuela. Puede ser que no puedan resumir. He cambiado mis tácticas. Les hago preguntas específicas. Como con quién jugaste, qué comiste, te gustó la sesión de matemáticas, quién peleó, quién lloró, terminaste tu comida, etc. Recibí mi respuesta.

Answer 3

3 es joven para narrar incluso una historia corta y muchos niños de 3 años no se sienten cómodos al emitir un juicio en su día escolar. Incluso recordando – ‘¿pintaste con los dedos hoy? fuiste a dar un paseo? ¿Jugaste en el patio? – Muchos niños de 3 años contestarán “sí” a esas preguntas, ya sea si realmente se comprometieron con esas actividades en el día presente en comparación con algún día anterior.

Answer 4

Porque solo tiene 3 y esperas mucho de él.

Un niño de 3 años no ha desarrollado suficiente capacidad de atención para hacer eso todavía.

No hay ofensa de ninguna manera, pero un niño de 3 años tiene un lapso de atención que puede compararse con el de un perro. Si no mantienes el caldero hirviendo, pierde el enfoque y pasa a la siguiente cosa que atrapa su atención.

Entonces, lo que podrías hacer es construir historias juntos donde comiences la historia sobre algo, y alentarlo a que continúe con un “y qué pasa entonces con el auto”. Luego te tomas un poco y le pides que vuelva a desarrollar la historia. . Y así.

En cuanto a cómo estuvo el día, simplemente dijiste algo así como: “og, estás feliz cuando te recogí hoy, ¿jugaste con xxxx? “Y reflexiona y pregunta sobre sus respuestas….

Es la mejor manera. Porque si le preguntas directamente esta mañana, no puede recordarlo o ponerlo en contexto. Pero él puede fácilmente retroceder en el día con ayuda.

Answer 5

A los niños no siempre les gusta responder preguntas sobre la escuela; Es posible que necesiten un momento de silencio antes de hablar. O haga preguntas más específicas; en lugar de “¿cómo estuvo tu día?” intenta preguntar “¿cuál es tu cosa favorita que hiciste hoy? ¿Qué tenías para merendar?

Si realmente le preocupa que las habilidades lingüísticas de su hijo estén detrás de donde deberían estar, hable con su pediatra.

Answer 6

Tiene 3 años y necesita ayuda: “cantaste en la escuela? ¡Cantemos la canción! ” ¿Pintaste o jugaste afuera? ‘ Toca la foto del niño en la historia, la chica encontró un ____. ¿De qué color son los zapatos? ¿Quien está en la puerta? Entonces, ¿qué hizo el conejito?

Answer 7

Relájate, tiene 3 años.