¿Las clases de coaching de Kumon son útiles para niños de 4 años?

Estoy seguro de que un niño de cuatro años adquirirá conocimientos, habilidades y experiencia en este tipo de clases, pero en realidad, si se les da tiempo y atención en el hogar y se les brinda un entorno interesante y de apoyo en el que vivir, aprenderá a través de su juego y su curiosidad natural sin una construcción artificial desde la cual “aprender” o aprender más pronto.

Un niño no puede realmente leer hasta que sus cerebros están conectados para hacerlo, por lo que algunos de cuatro años no podrán leer y saldrán de esas clases leyendo en o por encima del “nivel de grado” y algunos niños no. Así es y será hasta el fin de los tiempos. Si esos mismos niños no asistieron a estas / otras clases similares, algunos parecerán tener una “mejora” maravillosa y otros no. Algunos niños disfrutarán el tiempo con los instructores y otros preferirán estar en casa jugando y pasar ese tiempo con sus familiares, o en el parque, o …

Lo que más se beneficia a los niños de cuatro años es que se les permita ser niños de cuatro años sin demandas de un alcance y una secuencia más arbitrarios que se les presentan. Permitiéndoles aprender a leer, a hacer matemáticas, a explorar la ciencia, a experimentar el arte, a exponerse a la música, a interactuar con el mundo y las personas en él, en su conjunto no segmentados en categorías de materias y luego, para poder hacerlo en su momento único. Eso es lo que está disponible antes de que alcancen los años escolares obligatorios, y después. Cuando la preparación para el desarrollo, la pertinencia y el interés son lo que los lleva a aprender y dominar las habilidades. Apoya eso y encontrarás a cada niño aprendiendo y adquiriendo conocimiento sin años adicionales de instrucción en el aula.

Una vez enseñé en una escuela de Kumon hace ya muchas lunas. Estaba cubriendo un turno de amigos que se había ido de vacaciones.

Lo encontré bastante confrontado, ya que tenía lo que me parecía un enfoque de aprendizaje más asiático. En ese momento yo era un hippie de 18 años y sentí una gran aversión a este estilo riguroso de aprendizaje de matemáticas. ¿Desde entonces quizás Kumon ha cambiado?

Basándome en esta experiencia pasada y en los muchos años de enseñanza que he hecho desde entonces y después de derramar las bengalas, etc., no enviaría a mi hijo que tiene 5 años a una clase. Yo esperaría, si fuera a inscribirlo. Pero realmente puede haber cambiado desde los años 90.

Para mí, los 4 años de edad todavía están realmente captando estos conceptos abstractos, como las letras y el número. Si Kumon todavía está enseñando de la forma que recuerdo, entonces creo que a un niño de 4 años no le resultaría útil, pero se beneficiaría más de uno a uno, el aprendizaje de estilo de grupo pequeño y divertido con repetición de nivel de luz.

Maria

Sí, son extremadamente útiles. En mis años como instructor de Kumon, tuve muchos estudiantes de 4 años. Generalmente hacían trabajo de primer grado cuando empezaron el jardín de infantes. Algunos incluso pudieron saltarse el jardín de infantes y comenzar el primer grado un año antes, lo que significa que podrían graduarse a los 17 años.