¿Cuáles son las cosas más importantes que necesitamos para enseñar a nuestros hijos desde el principio de su vida?

Aquí hay una lista de cosas que necesita para enseñar a sus hijos a temprana edad:

1: Advierta a su niña niña Nunca se siente en las vueltas de nadie, sin importar la situación, incluidos los tíos.

2: Evite vestirse frente a su hijo una vez que tenga 2 años. Aprende a excusarlos o a ti mismo.

3. Nunca permita que un adulto se refiera a su hijo como ‘mi esposa’ o ‘mi esposo’

4. Cuando su hijo salga a jugar con amigos, asegúrese de buscar la forma de descubrir qué tipo de juego hacen, porque los jóvenes ahora se abusan sexualmente.

5. Nunca obligue a su hijo a visitar a un adulto con el que no se sienta cómodo y también sea atento si su hijo se vuelve demasiado aficionado a un adulto en particular.

6. Una vez que un niño muy vivo se retira repentinamente, es posible que tenga que hacerle pacientemente muchas preguntas a su hijo.

7. Eduque cuidadosamente a sus adultos sobre los valores correctos del sexo. Si no lo haces, la sociedad les enseñará los valores equivocados.

8: Siempre es recomendable que revises cualquier Material nuevo, como las caricaturas que acabas de comprar, antes de que empiecen a verlo.

9. Asegúrese de activar los controles parentales en sus redes de cable y aconseje a sus amigos, especialmente a los que visitan sus hijos con frecuencia.

10. Enseñe a sus niños de 3 años cómo lavar adecuadamente sus partes privadas y adviértales que nunca permita que nadie toque esas áreas y que

Te incluye (recuerda, la caridad comienza desde casa y contigo).

11: Incluya en la lista negra algunos materiales / asociados que cree que podrían amenazar la salud mental de su hijo (esto incluye música, películas e incluso amigos y familiares).

12. Deje que sus hijos comprendan el valor de sobresalir de la

multitud.

13: Una vez que su hijo se queja de una persona en particular, no se quede callado al respecto.

Toma el caso y muéstrales que puedes defenderlos.

Recuerda, somos padres o futuros padres.

y recuerda “EL DOLOR TIENE UNA VIDA”

Que tengas un buen día y una gran semana por delante

Y posible reenviar a todos los amigos que tengan hijos.

Creo que las mejores habilidades que deben tener los niños para navegar por la sociedad del mañana (y no centrarse solo en la sociedad de hoy) serían:

1. Colaboración: es importante que los niños entiendan hoy que para encontrar respuestas efectivas para los problemas es necesario saber cómo resolverlos en colaboración. No todos tienen todas las habilidades para resolver problemas, sin embargo, si aprenden a respetar, trabajar con personas afines les ayudará a resolver casi cualquier problema. Esto no debe confundirse con el trabajo en equipo.

2. Vida simplista: algo que le enseñé a mi hijo a una edad muy temprana. Si tienes una caja llena de juguetes, ese es el límite. Si desea un juguete más, debe regalar uno a un orfanato oa cualquier niño con menos privilegios. Esto es válido para casi todo: muebles, ropa, zapatos, utensilios de cocina, aparatos, etc.

3. Capacidad de crear: debe alentarse cualquier habilidad artística que un niño tenga la aptitud y el interés para recoger. Esto puede ser dibujar, garabatear, pintar, tejer, coser, hacer ganchillo, escribir, etc. Cualquier cosa que un niño pueda hacer para crear algo nuevo es una habilidad que los ayudará a superar cualquier situación difícil, estresante y solitaria en la sociedad del mañana.

4. Ahorro: siempre ahorra el 10% del dinero que ganas. Esto es absolutamente crucial para garantizar que siempre sean financieramente independientes y puedan elegir hacer lo que les gusta hacer en lugar de ir tras una carrera que paga bien.

Probablemente pueda escribir sobre algunos más, pero en mi opinión estos serían los más altos y no están en ningún orden de prioridad.

Sin embargo, hay una última cosa … es la capacidad de comer cualquier cosa (desde la comida de la calle hasta la buena mesa). Esto les ayudará a sentirse cómodos con, respetar, vincularse y mantener relaciones con personas en todos los estratos socioeconómicos.

Una buena pregunta por cierto.

Contestaré lo que he aprendido de mis padres, de hecho, todos aquellos que me hicieron aprender.

  1. Debe ganarse el respeto independientemente de quién sea y dónde se encuentre.
  2. Las cosas que ganas ya sea dinero, relaciones o cualquier cosa son las cosas que posees.
  3. No tengas envidia de lo que no tienes o no puedes tener, sé feliz con lo que tienes. Y trabaja duro para conseguir lo que no tienes.
  4. Para obtener respeto necesitas respetar a los demás también.
  5. Respeta las ganancias de tus padres, usalos sabiamente.
  6. Siempre cree en lo que te conviertes.
  7. Piensa mil veces antes de hablar.
  8. Sé racional y acepta tus derrotas.
  9. Aprende a conservar los recursos naturales y reutilizarlos.
  10. Dinero ahorrado es dinero ganado.
  11. Los dolores son necesarios para hacerte más fuerte.
  12. No luches innecesariamente, pero no dejes que nadie te golpee.
  13. Adopta y evoluciona pero nunca traspasas tus límites.

Creo que hay muchos más y todavía estoy aprendiendo de ellos.

Porque me hicieron aprender A APRENDER DE MIS ERRORES.

¿Quieres decir enseñar como instruir? No deberíamos A menos que una persona haya pedido ser instruida, las personas no aprenden bien de esa manera. Pueden memorizar, pero no conduce a la comprensión.

¿Quieres decir enseñar como en crear un ambiente para aprender? Hacemos. Es la forma en que los niños aprenden un idioma “extranjero” no solo desde cero, sino también porque no saben qué es el idioma. Sumergimos a los niños en un ambiente rico y les permitimos que sigan lo que les interese.

También podemos ayudarlos con mejores soluciones a sus problemas en lugar de decirles (enseñarles) qué hacer.

Los niños necesitan mucho menos instrucción y mucho más juego gratis. Y necesitan padres cerca para ayudar a resolver problemas. Descubrir cómo satisfacer las necesidades sin pisar los dedos de los pies es complejo. Los niños pueden beneficiarse de la orientación y la conversación.

El juego libre es cómo los mamíferos han sido refinados para aprender. Coloque a un mamífero con una larga infancia en un entorno donde puedan explorar libremente el mundo en el que vivirán como adultos y aprendan todo lo que necesitan al final de la infancia.

Estamos diseñados para descubrir cómo funciona el mundo probando nuestras ideas en un entorno seguro. Decirle a los niños qué hacer y pensar funciona en contra de eso.

Libre de aprender: por qué desatar el instinto de jugar hará que nuestros hijos sean más felices, más autosuficientes y mejores estudiantes para la vida por Peter Gray ofrece una gran cantidad de información sobre lo que necesitan los niños para aprender. John Holt fue un investigador de educación que estudió lo que los niños necesitan para aprender con el ojo puesto en dar a las escuelas la información que necesitan para crear excelentes entornos de aprendizaje. Resultó que las escuelas no estaban interesadas en aprender. Solo querían mejores maneras de enseñar. Las escuelas han ido por el camino opuesto que descubrió John Holt. Familias sin educación y escuelas demócratas afortunadamente escucharon. Sin ningún tipo de enseñanza (estilo escolar), los niños aprenden y van a la universidad si lo desean. La base de su entorno de aprendizaje es la exploración y el seguimiento de su curiosidad.

Retrasar el jardín de infantes hasta los 7 años ofrece beneficios clave para los niños, estudio (investigación de Thomas Dee)

¿El sistema escolar estadounidense está dañando a nuestros niños? | Reader’s Digest

Heres una lista rápida que puse a toda prisa para responder a su pregunta, Raman!
1. Está bien decir NO
2. No restrinja los “por qué, qué es dónde” La resolución de problemas proviene de la curiosidad y las preguntas.
3. Risas en la mejor medicina. El humor en las situaciones e interacciones diarias puede superar incluso los momentos más difíciles.
4. La confianza en uno mismo se construye con el coraje de las convicciones. ¡No derribes sus decisiones, ya sea “deberíamos comer una hamburguesa o una ensalada” o ir al cine o al centro comercial! Responde a ellos como si respondiera a un adulto.
5. Enséñeles cómo escuchar y prestar atención al punto de vista de otras personas.
6. Hacer recados y deberes como miembro participante de la familia, no solo por las recompensas o el dinero de bolsillo.
7. Hablar en público comienza en casa. Organice una reunión familiar todas las semanas donde un niño pueda expresar sus quejas o compartir sus experiencias. Con una familia que no juzga, un niño aprenderá no solo a hablar con una audiencia, sino que también tendrá un camino para desahogarse.
8. Salud e higiene. Es importante estar limpio, oler fresco y lucir razonablemente bien.
9. habilidades para administrar una casa, al menos el nivel apropiado para su edad, como hacer camas, ordenar una habitación, cocinar de manera simple …
10. La autosuficiencia. Se le debe hacer sentir que sus esfuerzos son importantes en varias áreas, como en la planificación de viajes, la organización y planificación como una lista de cosas que hacer para una actividad.
11. La necesidad de la hora. Va verde – reutiliza, recicla. Va de la mano de la frugalidad.

¡Gracias por la A2A Sudheer Saxena!

Los niños son influenciados principalmente por las personas que los rodean.

Si no fuera por los padres en casa, son los más influenciados por los amigos que hacen en la escuela. Teniendo en cuenta el hecho de que la mayoría de los niños pasan la vida escolar en una sola escuela, afortunadamente sin transferencias y bolsas de embalaje, es realmente importante tener un buen grupo de amigos con los primeros 16 años de la vida.

No. Ninguno controla el tipo de amigos que uno hace, pero no se les debe permitir influir en la vida del niño en el hogar.

El niño necesita saber que ninguno de los amigos es para siempre.

Escribo esto, fuera de experiencia. Los años de crecimiento han sido difíciles con las transferencias y el cambio de papá. Pero cada vez me ha resultado fácil encontrar nuevas personas para pasar el tiempo en la escuela y la universidad.

Mis padres se aseguraron de que su actitud y sus acciones no me afectaran en casa.

Los amigos dan vuelta a las mesas una vez que tienes más éxito que ellos; Sí, romperán los lazos a menos y hasta que hagas lo posible por estar en contacto con ellos.- Verdad universal.

Lo más importante que puede enseñarle a un niño a temprana edad es cómo manejar adecuadamente sus emociones, especialmente la ira y la ansiedad. Si no haces esto, configúralos para una vida de problemas. Sin embargo, para poder hacer esto, primero debe ser capaz de comprender y manejar sus propias emociones. Muchas personas no están dispuestas o mal equipadas para hacer este primer paso, desafortunadamente.

En mi opinión, muchas de las lecciones importantes que otros han mencionado (ética, amabilidad, honestidad, gratitud) se derivan de esto. Las personas mienten porque están ansiosas por cómo son percibidas. Ellos atacan a los demás porque están enojados por dentro. Enseñar a las personas a ser asertivas, sin ser agresivas, y ser dueños de sus emociones de una manera saludable es la base de la inteligencia emocional y de tener una vida feliz. Las malas conductas que las personas intentan evitar están todas enraizadas en la vida emocional que vive una persona.

No ser ciegamente obedientes a las personas de su entorno.

La obediencia incuestionable a los demás, especialmente a los que deben mostrar respeto (miembros de la familia cercanos y lejanos, amigos de la familia) hace que un niño sea vulnerable a los depredadores.

La obediencia ciega puede llevar a consecuencias trágicas en la vida de un niño.

Hay demasiados depredadores que se aprovechan de esa estúpida debilidad instalada en las mentes de los niños por sus padres.

Los padres tienen buenas intenciones cuando les dicen eso a sus hijos, porque quieren niños “bien educados”, sin embargo, un niño necesita poder:

reconocer cuando algo no se siente bien
tener el discernimiento para reconocer que una situación es “incorrecta”
Y

¡Ten la libertad y el coraje para decir NO! por su propia seguridad

Enseñamos a nuestros hijos sobre el “peligro extraño”: para evitar los secuestros, les advertimos que no se engañen con los trucos de personas desconocidas que intentan ganarse su confianza, pero no les enseñamos ASERTIVIDAD con personas que ya conocen, personas a quienes ya confían, y ordenar a nuestros hijos que obedezcan a esas personas es como darle un arma a un psicópata.

Este consejo debe ser reformulado por los padres en:

Honre a las personas, pero si piensa que alguien va a hacer algo mal, no tiene que obedecer a esa persona.

Sé que mencionaste que el enfoque está en las habilidades y no en los valores. Pero voy a seguir adelante y mencionar algunos de esos también. Asi que..

1. Aprender a respetar todas las demás almas existentes.
2. Aprende más que solo 1 idioma.
3. Aprende a expresar, ya sea por escrito o dibujo o pintura o drama o lo que sea.
4. Aprende a tocar instrumentos musicales, al menos uno.
5. Aprender sobre la cultura de la nación.
6. Aprender cómo contribuir a la raza humana de cualquier manera.
7. Aprende a patinar (no sé por qué. Es genial)
8. Aprender skateboarding (es impresionante)
9. Aprende a cantar. Por el momento no en el baño.
10. Aprender la caligrafía.
11. Aprende a AMAR LOS ANIMALES. POR FAVOR la ​​gente POR FAVOR.
12. Aprende a obedecer las reglas.
13. Diga no a las personas que son como “mY lYf mY ruLezzzzz”
14. Aprender maneras de ahorrar agua (literalmente)
15. Aprende cómo escapar de la zona de amigos.
16. Aprender a invertir en bolsa.
17. Aprender a RESPETAR EL VALOR DEL DINERO.
18. LOS PADRES APRENDEN NO DAR SUS 6-10 AÑOS A CUALQUIER PRODUCTO APPLE.
19. Aprende a tener confianza suficiente a una edad más temprana (no pude hacer pedidos en McDonald’s, así que sí …)
20. Evolucionar como ser humano. Siendo la mejor versión de ti mismo.
21. Aprende a poner el delineador de ojos en el punto.
22. Haz que las chicas aprendan no es lo único que te hace hermosa (no me juzgues. El delineador de ojos es el único producto de belleza que uso)
23. Aprende a responder a las preguntas con seriedad. (Lo siento, lo empecé con seriedad, pero voy a envolverlo de esta manera)

Gracias por preguntar. 🙂

Creo que tienes que incluir compartir. “Exclusividad”, una palabra que tiene un sentido de sofisticación, un sentimiento de prestigio que abrazamos. Siempre hemos querido ciertas cosas exclusivamente para nosotros mismos. Afirmamos que “mi teléfono, mi auto, mi libro”, la lista parece no tener fin, continúa hasta este día. Tal vez no aprendimos acerca de compartir de una manera dura y rápida, pero compartir es de hecho una fase importante de la vida. La razón de ser, compartir ayuda a uno a ser un dador más que un tomador y, sobre todo, que las personas son más valiosas que las cosas. Este rasgo es más fácil de emular cuando se enseña joven, ya que se vuelve habitual a medida que pasan los años. No hay nada de malo en la noción de exclusividad, pero cuando se lleva al extremo, definitivamente muestra un signo de falta de voluntad para compartir. ¿Cómo frenamos este instinto entre los niños?

Consejo 1 – Tomar turnos

A los niños les resulta difícil envolver sus mentes en torno a la idea de “turnarse”. Solo es razonable para ellos disfrutar de sus juguetes y ser posesivos con ellos. Sin embargo, si todo lo comparten, comienzan a perder la paciencia rápidamente y recuperan su juguete, y todos sabemos que agarrar cosas es de mala educación. Para evitar que esto suceda, anime a su hijo a turnarse con sus juguetes. Enséñeles a ofrecer su juguete favorito a su compañero de juegos y tómelo solo una vez que el otro niño haya terminado de jugar con él.

Consejo 2 – No hacer cumplir

Los niños no deben sentirse agobiados por la idea de compartir. Debemos respetar su apego a un elemento y, más bien, hacer que inculquen el arte de compartir voluntariamente. Ayúdales a entender por qué deben compartir. No seas estricto, más bien, enséñales el arte de compartir emulando lo mismo. Usted es el modelo a seguir de su hijo, por lo tanto, si comparte lo que está cerca de su corazón, su hijo comenzará a practicar lo mismo.

Consejo 3- ¡Sé un deporte compartiendo!

¡Es hora de poner el compartir en acción, de forma divertida! Aquí hay un juego donde hice que mi hijo jugara con sus amigos y antes de darme cuenta, comenzó a ofrecer sus juguetes a sus amigos para jugar. Y créeme, él era muy posesivo con sus juguetes y su Mamá, pero ahora está más dispuesto a compartir sus juguetes y no a su Mamá;). El juego se llama ‘Pasar el paquete’, involucra al menos 5 a 10 participantes. Tienes un niño con los ojos vendados a cargo de los botones de “reproducir” y “pausar” para la entretenida música que se reproduce en segundo plano a medida que cada participante pasa el juguete. En el caso de mi hijo, es su juguete favorito el que se pasa. Entonces, cuando la música se detiene, quien tenga el juguete (también conocido como el paquete) está fuera del juego. Esto continúa hasta que quedan 2 y el que no tiene el juguete en la mano es el ganador.

Es realmente divertido y estresante cuando los niños se ponen tensos en cuanto a quién va a aterrizar con el juguete en la mano. En general, este juego ayudó a mi hijo a superar su tendencia a recuperar sus juguetes y compartirlos. Ahora, él lanza sus juguetes favoritos en el regazo de otra persona sin pensarlo dos veces.

No voy a aburrirte, pero para más detalles, puedes echar un vistazo a Mine vs Ours, The Battle of Words Amongst Kids • ElephantMoms

Al tener en cuenta estos consejos cuando se trata de nuestros hijos, también debemos tener cuidado de que nosotros mismos establezcamos un alto punto de referencia. Lo que nuestros hijos ven en acción, es lo que tratarían de emular de manera efectiva e inmediata. Las damas y nuestros cónyuges tenemos que asegurarnos de que ‘compartamos’ también. No solo compartir nuestras cosas, sino también nuestras cargas, historias, tiempo y emociones. Lo que me lleva a compartir mi computadora portátil con mi cónyuge en este momento. Así que adios amigos, hasta la próxima!

Hay tantas formas de responder a esta pregunta, aquí hay una oportunidad para una respuesta corta. Estas no están necesariamente en orden ni son las únicas cosas importantes:

  • Amabilidad – básicamente la regla de oro, a veces es mejor ser amable que estar en lo correcto, no azotes porque envía el mensaje que podría ser correcto y alienta la mezquindad
  • Cuídate, principalmente moderación
  • Sea honesto: es mucho más sencillo contar con usted diciendo la verdad.
  • No te rindas solo porque es difícil, pero a veces rendirse es lo correcto, así que no seas terco
  • Cuestione lo que le dicen, la autoridad no es suficiente, incluso los expertos a menudo no están de acuerdo, basan sus opiniones en hechos y no se asustan / avergüenzan cuando se equivocan porque a veces todos estamos equivocados
  • Dales la libertad de aprender sobre lo que les interesa para fomentar el amor por el aprendizaje, sigue aprendiendo a ti mismo como ejemplo.
  • Enséñales cómo encontrar respuestas por sí mismos.
  • Anímelos a probar cosas nuevas solo por diversión, no todo tiene que cumplir una función útil

Mi hijo: Entonces papá, ¿no te jubilarás, alguna vez?

Yo: Definitivamente. No me voy a jubilar.

Mi hijo: ¿por qué?

Yo: Porque creo que toda la idea de que trabajas y luego te retiras es defectuosa y sin esperanza. Si cuentas años hasta la jubilación, significa dos cosas:

1 / sufres a lo largo de tu vida y ves la jubilación como un momento de tu vida en el que serás liberado de este dolor, cuando finalmente puedas decir: “Ahora soy un hombre libre. Ya no tengo que trabajar, ni un solo día “. Y

2 / Usted trata el trabajo principalmente como una forma de ganar dinero y no como algo que debería, por sí mismo, traerle alegría, satisfacción y ser importante para usted (tener sentido).

Y si así es como tratas tu trabajo, tu creencia es que necesitas mucho dinero para comprar cosas que te traigan placer. Terminas creyendo que el trabajo en sí no está destinado a ser placentero. Y que solo las cosas que el dinero te comprará te traerán placer: la ropa elegante, los autos bonitos, las casas, los viajes caros, etc.

Claro, necesita dinero para comprar alimentos, ropa, pagar el alquiler, la electricidad, etc., pero esa no debería ser la razón principal para trabajar. El trabajo podría ser (y debería ser) mucho más. Si amas lo que haces, no esperas el día en que puedas jubilarte, disfrutas casi cada segundo de tu trabajo y, finalmente, no quieres retirarte, incluso si puedes. Después de todo puede optar por no retirarse. La jubilación no es obligatoria. Es para los que no les gusta lo que hacen.

Si trabaja solo por dinero (solo lo necesita porque existe esta necesidad, tiene que pagar por cosas) y nunca se pregunte qué es lo que realmente disfrutaría haciendo, es obvio que después de tantos años de hacer un trabajo al azar y diciendo “¡Odio los lunes!” al comienzo de cada semana y “¡Gracias a Dios que es viernes!” Al final de cada semana, estarás agotado, harto y querrás retirarte. Te dirás a ti mismo “Solo 5 años más y finalmente me jubilaré”.

Por otro lado, las personas que aman lo que hacen en la vida nunca lo pensarán de esta manera. Quieren trabajar hasta el día en que mueran porque lo disfrutan. A menudo trabajan incluso cuando tienen entre 80 y 90 años.

Mi hijo: Pero la abuela Anna no podía trabajar ahora. Su salud y su edad no la permitirían.

Yo: cierto, la abuela Anna ya no podía trabajar físicamente, pero podía escribir libros, por ejemplo. Como Astrid Lindgren.

Mi hijo: [emocionado] Astrid escribió incluso en sus 90s!

Yo: ver.

Mi hijo: [fascinado por el fútbol y el propio jugador de fútbol] Pero los jugadores de fútbol no podían hacer lo que hacen toda la vida.

Yo: Es cierto, los jugadores de fútbol y otros atletas profesionales no pueden mantenerse como estaban en sus 20 años en toda su vida, con el tiempo su rendimiento se deteriorará. Mantener este alto nivel de habilidad humana es imposible para las personas. Pero pueden cambiar a ser entrenadores y entrenar a jugadores más jóvenes, escribir libros, etc.

Déjame decirte algo más acerca de Astrid. Mientras que los que trabajan por dinero generalmente no crean cosas que duran, a lo largo de su vida, Astrid escribió tantos libros que no necesitaba la pensión. No tenía que depender del estado para apoyarla, para pagar todas las cosas que pagaba cuando era más joven (y “podía trabajar”). Ella creó algo de valor que pagó sus facturas 10, 20, 30, 40 años después. Cada nuevo libro que escribió fue una pieza de un cuerpo de trabajo que ella creó a lo largo de su vida y que cada uno le trajo algo de dinero. Individualmente, esas contribuciones pueden no ser grandes, pero como ella escribió mucho, pronto comenzó a acumularse. Las personas que trabajan por dinero por lo general no reciben dinero por las cosas que hicieron hace años, incluso meses atrás, porque generalmente no crean cosas que duren. Hacen su trabajo (cargar, descargar, revisar, preparar, limpiar, entregar, consultar, asesorar, etc.) se les paga una vez y eso es todo. Es por eso que necesitan confiar en el estado para apoyarlos más adelante en sus vidas.

Esta conversación se produjo después de que uno de nuestros vecinos le preguntó a mi hijo si me llevaría con él a una reunión de la escuela secundaria (20 años después) como respuesta a su pesar de no haber podido estar conmigo. Ella le dijo que para entonces seré un hombre retirado. Después de que ella se fue, le dije: “Eso es interesante. Ella asumió que me jubilaré simplemente porque esa es su realidad, eso es lo que hace la gente como ella. Y ella pensó, erróneamente, que yo soy como ella y todos los que ella conoce “.

Mi hijo tiene 9 años.

Es importante que nuestros hijos estén preparados para su futuro. Para la mayoría de los estudiantes, van a la escuela para tener una mejor oportunidad de conseguir un trabajo en el futuro. Lo mejor que podemos hacer para ayudar a nuestros hijos es darles las herramientas que necesitan para estar preparados para su futuro trabajo. En la fuerza laboral, los empleados deben poder interactuar entre sí, responsabilizarse de sus acciones y ser independientes e ingeniosos.

Los niños pueden aprender a colaborar con otros a través del trabajo en grupo en las escuelas. Asignar un rol a cada estudiante y hacer que sean responsables de una parte del trabajo en grupo no solo requerirá que se comuniquen con los demás, sino que también les dará la oportunidad de practicar la responsabilidad y la responsabilidad de su rol. Ser capaz de comunicarse con éxito y con respeto con sus compañeros de trabajo es crucial para muchos empleadores.

Los niños necesitan aprender a ser conscientes y apoyar a los demás. En la fuerza laboral, los empleados deben estar presentes el uno para el otro cuando necesitan ayuda para completar una tarea o brindar apoyo en general. Los empleados no solo deben pensar en sí mismos y deben esforzarse por trabajar con otros empleados.

La tecnología ha mejorado rápidamente en el siglo XXI y es importante que los niños sepan cómo usarla correctamente. Internet puede ser un gran recurso para que los niños comiencen a recibir ayuda cuando necesitan respuestas a sus preguntas. Los niños también deben poder hablar con sus compañeros cuando intentan entender algo. Esto mejorará las habilidades de los niños en la búsqueda de recursos útiles.

En mi opinión, lo único que debemos enseñar a nuestros hijos son los sistemas de valores correctos. La mejor manera de enseñar que es viviendo y respirando estos sistemas de valores en nuestras vidas, frente a ellos. No hay mejor maestro para los niños que ver a sus padres / ancianos seguir un conjunto de valores.
Según yo, los tres valores principales que deben inculcarse en los niños son

1. Integridad: esto incluye honestidad en todos los aspectos (cumplir con todos los compromisos, incluidos los menores, algo tan simple como tratar de evitar las llamadas de amigos / familiares no deseados al pedirles que digan que usted no está en casa, decir mentiras blancas frente al niños, siguiendo las señales de tránsito, estacionando sus vehículos, siguiendo las reglas en las colas, etc.) Los niños escogerán esta característica de sus padres muy rápidamente y será difícil de desaprender más tarde. A medida que crecen, algunos de estos pueden cambiar un poco, pero el espíritu básico seguirá siendo el mismo.

2. Naturaleza desinteresada: poner a los demás frente a nuestras necesidades. Este es un valor muy importante. No se debe hacer demasiado, terminará convirtiendo a los niños en felpudos para que otros los pisen. Si los padres cuidan a sus padres incluso cuando están ocupados, si los padres ayudan a las personas mayores en su vida cotidiana, si los niños ven que la madre / el padre están preocupados (y actúa para ayudar) a los animales, las personas pobres , necesitados, etc., este sistema de valores será aprendido por los niños.

3. Imagen de sí mismo fuerte: esta es un área que con mayor frecuencia se descuida. Parte de esto se aprende de la relación de los padres con ellos mismos (la autoimagen de los padres) y otra parte de cómo los padres tratan a los niños. Si existe una relación basada en la confianza, el respeto mutuo, el amor y el cuidado, la autoimagen del niño es fuerte. Si hay demasiadas críticas, comparación con otros niños que tienen un alto rendimiento de manera degradante, abuso físico-mental o sexual, entonces la autoimagen se va a tirar. Reparar esto más tarde en la vida requiere mucho esfuerzo y generalmente no es muy exitoso.

Si un niño crece y se convierte en una persona independiente con una fuerte imagen de sí mismo, con integridad en su comportamiento y es empático con las necesidades de los demás, esa persona sería un ciudadano modelo y un niño ocioso para sus padres.
Si mis hijos pueden llegar a ser tales personas, estoy seguro de que sentiría que tuve éxito en mi vida, independientemente de lo que logre o no logre.

Así es como hablará con mi hijo …

Yo: niño déjame decirte algo.

niño: ¿qué? … papá

yo: sé un tipo humano, pero no dejes que nadie te maltrate mental y físicamente. Considera a mi mamá como a tu mejor amigo y cuéntanos todo lo que creas que deberíamos saber, sin importar la edad que tengas.

niño: pero porque estas diciendo esto

Yo: porque habrá gente que intentará romperte, te dará una razón para llorar. No reaccione de la forma en que ellos quieren que reaccione en una situación, vivimos en un planeta con 7 mil millones de personas y todos le harán daño si les dan una oportunidad y se lesionan fácilmente. Nuestro tiempo de vida es muy pequeño para eso. Así que mantente firme y agárrate. Todo caerá en lugares.

Niño: está bien ..

Yo: y no hagas nada por los demás. Siempre sea egoísta en lo que quiere de la vida, le hemos dado a luz y queremos que sepa que no hace nada para enorgullecernos o para demostrar su valía. sé quien eres y haz lo que crees que estás hecho para hacer y nos sentiremos orgullosos de ti mismo, no necesitas salir de tu zona de confort para darnos felicidad o orgullo.

Niño: está bien, pero no entiendo papá …

Yo: no es necesario que entiendas todo lo que dije, PERO solo recuerda lo que dije y volverá cuando los necesites.

niño: ok

Yo: y, finalmente, siempre ser sabio en hacer amigos y gastar dinero. Y sea generoso, brinde caridad, no alimente a su ego sino alimentar a alguien hambriento y, lo que es más importante, nunca mire a los ojos de las personas cuando le hace un favor, puede hacer que se sienta poderoso y superior a ellos.

KID: claro.

Yo: por último, asegúrate de ganar ingresos halal.

-mi 2 centavos.

El cerebro es el centro de todo el aprendizaje y las experiencias, y las habilidades cognitivas son las habilidades básicas necesarias para procesar la información. Las habilidades cognitivas como la memoria, el pensamiento lógico, la capacidad de atención y la capacidad de aprendizaje son fundamentales para realizar cualquier tarea, simple o compleja. La cognición requiere múltiples áreas del cerebro para funcionar simultáneamente.

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En mi opinión, los padres deben alentar / enseñar a sus hijos:

1. Ser paciente

2. Aprender a lidiar con el cambio.

3. ser compasivo

4. Aprender a trabajar en equipo.

5. Aprende a abrazar el fracaso.

Para más detalles, por favor lea el artículo a continuación.

Debe leer: 3 valores esenciales que los niños necesitan para el futuro – NutSpace

Intentar.

Para poner en esfuerzo.

Para no rendirse fácilmente.

En esta era de sentirse bien, es fácil rendirse tan pronto como nos enfrentamos a la incomodidad. Si no se siente bien, debe haber algo malo en ello, ¿verdad?

Poco a poco empezamos a esperar arreglos fáciles. Es más fácil poner un poco de esfuerzo y ganar lo que queremos. Si se pone difícil, podemos darnos por vencidos y buscar otra cosa para hacernos sentir bien.

en un Cuando hay tantas cosas disponibles para nosotros, comenzamos a sentirnos con derecho al éxito sin mucho esfuerzo.

Por eso me parece muy importante que enseñemos a nuestros hijos a probar, a esforzarse en lo que están haciendo, a no rendirse fácilmente, a confiar en sí mismos ya disfrutar del viaje.

Hay muchas maneras en que los padres podemos ayudar a nuestros hijos a entender el valor del esfuerzo. Todos los días nuestros pequeños intentan hacer cosas, y muchas veces fallan, especialmente cuando intentan hacer algo por primera vez.

Cada fracaso que experimenta nuestro hijo y cada duda que enfrentan es una oportunidad increíble para que les enseñemos a no rendirse fácilmente.

Cuando fallan en algo, debemos enviarles un mensaje claro:

Es completamente normal no tener éxito ya que estamos tratando de hacer algo, y tenemos que esforzarnos y practicar para mejorar y tener éxito.

Su fracaso no es nada extremo, y definitivamente no es una prueba de que sean malos o que no hayan tenido éxito. Simplemente significa que no lograron hacerlo AÚN.

Cuando mi hijo dice: ¡ No puedo hacerlo! Le recuerdo cómo hubo un momento en que no podía caminar, correr, hablar, saltar o ponerse los zapatos, y ahora lo hace maravillosamente … Y le recuerdo a mi hija cómo ella no podía dibujar lo que podía. Ahora, escribe, lee, patina, patina …

Recuérdeles a sus hijos lo maravilloso que se sintieron cuando no se dieron por vencidos con algo y finalmente tuvieron éxito.

Se ha dicho tantas veces, pero nunca lo suficiente:

ALABAR EL ESFUERZO, NO EL TALENTO / INTELIGENCIA.

A mediados de septiembre del año pasado, casi cuando comencé a escribir sobre Quora, mi pequeña niña llegó a casa después de su práctica de karate y dijo:

¡No puedo hacer las divisiones, y nunca podré hacerlas!

Ella entrena karate y gimnasia, por lo que las divisiones son parte de ambos entrenamientos. Hay niños mayores que se dividieron maravillosamente, y ella quedó muy impresionada. Estaba muy triste por no poder hacer las divisiones y me preguntó si debía renunciar a ambos deportes.

Le recordé que el objetivo de sus entrenamientos no era tener éxito en las divisiones o algo en particular, sino disfrutar de los deportes que ama, escuchar a sus entrenadores y hacer lo mejor que pueda en todos los ejercicios que hacían.

Le dije que las divisiones vendrán si ella sigue entrenando y esforzándose en los estiramientos que están practicando. Le recordé cuántas veces se cayó cuando estaba aprendiendo a patinar y qué miedo tenía de meterse la cabeza en el agua cuando aprendía a bucear.

Me olvidé por completo de esa conversación, hasta que vine a recoger a mi hija a su entrenamiento de karate ayer. Ella me saludó con una gran sonrisa en su rostro y dijo:

Mamá, mira!

Hay una lista bastante larga de habilidades que se requieren para tener éxito en la vida. Muchos expertos han escrito sobre ellos de diferentes maneras: habilidades del siglo XXI, habilidades para la vida, etc. Creo en hacer que los niños estén listos para la vida, más allá de las marcas. Así que mi lista tiene 6 cosas: 3F formando las raíces y 3C formando las alas. Son:

Aptitud física (mental y física): es importante hacerlo bien, de lo contrario, afecta muchas cosas como la elección de carrera, las relaciones interpersonales, etc.

Enfoque: Habilidad para poner esfuerzos concentrados y decir no a las distracciones. Habilidad extremadamente importante, independientemente del papel en el futuro.

Valores justos: saber diferenciar entre lo correcto y lo incorrecto. ¡Incluso Rajat Gupta de Mckinsey tuvo que enfrentar la cárcel!

Confianza: Este es un vástago muy fuerte, que puede mantener juntas diversas ramas.

Comunicación: Habilidad a menudo subestimada, pero muy importante. No debe confundirse con simple alfabetización o incluso dominio del lenguaje. Es la capacidad de leer, escribir, hablar y escuchar a los demás, individualmente o en grupo.

Curiosidad por aprender: el mundo está cambiando a un ritmo tan rápido que se puede desaprender y volver a aprender. Solo aquellos que pueden hacer esto, podrán navegar el mundo VUCA.

Desafortunadamente, ninguno de los anteriores es el enfoque de la escuela o las universidades. Por lo tanto, es importante que los padres se aseguren de que estos se impartan a sus hijos.

Para concienciar sobre el abuso sexual.

Creo que es muy importante hablar con nuestros hijos al respecto.

Podemos iniciar mostrándoles videos de caricaturas sobre la diferencia entre contacto bueno / malo y también videos que muestran algunas historias sobre abuso sexual infantil.

Los informes muestran que casi el 90% de los delincuentes sexuales son personas bien conocidas por las víctimas, como familiares, vecinos, niñeras, amigos de la familia, etc.

Este problema es grave, como se ve en las estadísticas tomadas en los últimos 7 años. En la India, 4 niños víctimas cada hora. En el Reino Unido, 1 de cada 20 niños está siendo abusado sexualmente. En EE. UU., 1 de cada 4 niñas y 1 de cada 6 niños son víctimas de abuso sexual antes de los 18 años. Casi el 34% eran menores de 9 años . Puede haber muchas más víctimas que no se lo hayan contado a nadie.

Los niños que son víctimas dudan en revelar porque les temen a los abusadores o les asustan las reacciones negativas de sus padres.

Discutir sobre estas cosas con nuestros hijos, anímelos a revelarnos si algo sucede. También debemos darles la confianza de que no restringiremos su libertad si nos exponen esas cosas.

Hay posibilidades de que afecte la estatura mental del niño y se mantenga como una cicatriz muy arraigada si no se aborda con cuidado.