¿Cómo fue vivir con TDAH en las décadas de 1960, 1970 y 1980? ¿Qué tan bueno fue el sistema de apoyo en las escuelas?

Answer 1

Fui a la escuela de los 70’s y 80’s.

“Buen trabajo, pobre esfuerzo” de cada maestro en cada boleta de calificaciones.

Ídem “indiferente en la clase”, pero tuve todo el trabajo asignado en los primeros diez minutos y me aburrí. La peor y posiblemente la criatura más molesta del planeta es un aburrido TDAH.

“Mala (o mala) actitud”. Todavía escucho eso hoy.

“Lo harías mucho mejor si te aplicaras”, pero obtuve B sin intentarlo e incluso obtuve ese comentario cuando obtuve A’s.

Los puntos de viajero más frecuentes cada año para las visitas principales. La mayoría de las detenciones cada año.

De vez en cuando terminaba el trabajo en clase, luego me levantaba y me iba y solo iba a visitar al director de manera proactiva.

Lo más divertido fue cuando insultaba al profesor y solo 2 o 3 estudiantes más lo entienden.

Me etiquetaron como un niño “problemático”. Una maestra preguntó a mis padres si yo era retrasado. Simplemente no podía soportar a la nazi, así que hice todo lo posible por molestarla.

Para responder a su pregunta – cero apoyo. Y los niños terminarían siendo etiquetados o colocados en clases de recuperación (lo que habría sido una pesadilla para todos).

¿Cómo lo hice? Nunca tomé nada de eso en serio.

Un tipo de nota interesante: ya que SIEMPRE fui culpado por todo lo que finalmente entregué a mis impulsos más locos. Desde que me culparon de alguna manera decidí divertirme.

La universidad fue genial. A nadie le importaba si estaba en clase, así que asistía a las primeras clases, obtenía el resumen del curso y lo seguía, luego me presentaba para los exámenes y las pruebas.

Answer 2

No había sistema de apoyo. No hubo prácticamente ningún reconocimiento de que el TDAH existiera en absoluto. Se había descubierto al principio del siglo al menos dos veces, y en la década de 1930 algunos investigadores tropezaron accidentalmente con el hecho de que se podía tratar con estimulantes.

Pero la información no se transmitió adecuadamente al campo médico, a los educadores ya los padres, y fue como si todos se hubieran olvidado y tuvieran que volver a aprender todo desde cero a fines de los años 80 y 90.

Answer 3

Inexistente. O bien te castigaron mucho por ser perjudicial o, si no fueras hiperactivo, simplemente no alcanzarías tu potencial.

Los adultos serían considerados simplemente ‘energéticos’ o ‘no confiables’. Si fueran mujeres, serían diagnosticados erróneamente como depresivos u hormonales y se les daría Valium.