¿Qué técnicas / rompecabezas / problemas se utilizaron en el desarrollo del intelecto de William James Sidis a una edad temprana?

No querría que la educación de un niño siguiera el modelo de la educación de Sidis.

Tenía un amigo de la familia como este, el niño de los psicólogos, que lo entrenó para las pruebas de CI y se jactó de su brillantez inminente, solo para pasar por alto el hecho de que en realidad necesitaba servicios de educación especial, e incluso hoy en día no sabe leer ni escribir. Abajo un trabajo en la edad adulta. Pero, chico, ¿podría ese niño responder a una pregunta de la prueba de CI a una velocidad de alivio (porque esto es lo que su padre valora)?

Afortunadamente para Sidis, nació con gran inteligencia, por lo que la farsa duró más tiempo, pero sus logros reales no estaban en línea con los informes de sus padres sobre sus capacidades fuera de este mundo en la infancia, ni estaba bien adaptado socialmente en vida.

Sufrió la inflada farsa de inteligencia que sus padres crearon, sintiendo la necesidad de abandonar un proyecto cada vez que se cuestionaba su inteligencia (o lagunas en la inteligencia). Era joven, así que en lugar de dedicar esos últimos años de adolescencia a redondear su desarrollo, huyó cada vez que descubría una limitación percibida de sus capacidades.

En la edad adulta:
– Dejó la enseñanza de Harvard para mudarse a Rice.
– Luego dejó a Rice para regresar a Boston.
– Comenzó la Escuela de Derecho de Harvard, pero renunció antes de graduarse.
– Renunció a la Liga de las Naciones por poco tiempo en su puesto allí.
-Tenía que ser enviado a un sanatorio para evitar una sentencia de cárcel de 18 meses. Fue expulsado del estado de Massachusetts.
– Publicó sus obras bajo OCHO seudónimos para evitar el escrutinio y la prensa. Ninguno de los libros era un gran vendedor, aunque uno (su libro de cosmología en 1925) tenía predicciones útiles sobre el universo.

Además, la familia desarrolló un culto de mentiras alrededor del niño. Se jactaron de su coeficiente intelectual, pero nunca lanzaron su prueba de coeficiente intelectual. El número que citó fue su puntaje en el examen de servicio civil, y 254 era pasable pero bajo. (Comparable a decir que mi coeficiente intelectual es 450 porque obtuve 450 en la sección de matemáticas del SAT).

¿Quieres otra mentira? Esto es lo que dijo la hermana:
“Billy conocía todos los idiomas del mundo, mientras que mi padre solo sabía veintisiete años “.

Puedes tomar esa oración a su valor nominal, pero dado que este tipo no viajó por el mundo, sería difícil encontrar todos los idiomas. Claro que aprendió muchos de ellos, pero deben usarse para comunicarse, no para presumir a los periodistas.

Conocía el griego lo suficientemente bien como para escribir un libro de texto de matemáticas en griego, pero como era 1910, parece que el inglés sería el idioma más adecuado para el proyecto. Probablemente no quería competir con otros libros de texto comparables, por lo que al traducir el libro de texto al griego, parece más impresionante, pero en realidad es un truco de sala de estar para evitar el escrutinio.

De acuerdo con su biógrafa Amy Wallace, ella dijo que parecía disfrutar disfrutar de mantenerse al margen en sus últimos años. “Así que creo que realmente pasó de estar completamente traumatizado cuando era niño a convertirse en un hombre feliz”.

En la edad adulta, no tenía a sus padres tratando de definir su éxito a través de él.

Cualquier desarrollo intelectual, y especialmente los precoces, se derivan de los esfuerzos del pasado. Los mejores pensadores observan su campo y conectan a los sujetos dentro de su poder. Se basan en la investigación cristalizada del campo tanto presente como dentro de la progresión histórica. La estructura hecha por otra persona que es equivalente o mejor dotada facilita la investigación. Solo transmiten conocimiento digerible.

Este desarrollo puede utilizar cualquier modo tradicional. Como lectura, escritura o matemáticas. Esos son tan elementales que nadie puede prescindir de ellos. Es posible que le interesen los detalles específicos, pero es individual y se elige a sí mismo bajo la guía de un mentor brillante. Eso debería ser fácil de ver, ya que estás hablando de un prodigio. La rareza es máxima.

Cualquiera que solo aprenda el conocimiento de los demás está de pie sobre las espaldas de los investigadores, literalmente en los originales. En la medida en que un prodigio se desarrolla rápidamente y asimila solo a los mejores en el campo, toman prestadas investigaciones de alta calidad. Eso se conoce como propiedad intelectual. Se espera que el prodigio en desarrollo corresponda al campo. Devuelven interés y solo trabajos originales que contribuyen a la aplicación de conocimientos o direcciones novedosas para nuevos conocimientos.