¿Qué pasa si crías a un niño como tratarías a un adulto?

Answer 1

Esa es una pregunta complicada.

O, debería decir, la respuesta es complicada.

Hasta cierto punto, un niño no puede comprender el juego que usted espera que jueguen. No tengo mi libro sobre el desarrollo del niño, pero antes de cierto punto no están bien adaptados para enfrentar las consecuencias.

No en el sentido de que si un niño de trece años rompe una ventana, la mitad del tiempo huirán sin miedo, incluso si se las arreglan más tarde. Quiero decir, antes de un cierto punto, que no puedes esperar que un niño entienda que ha hecho algo mal. Todos los niños que rompen una ventana jugando al béisbol han sido los niños que pensaron que nunca podría pasar porque nunca les sucedió a ellos.

Y al tratarlos como a un adulto, sus siguientes acciones hacia ellos seguirán el pensamiento de que ENTIENDEN que hicieron algo mal y que deben compensar. Si recién empecé a jugar béisbol (nunca antes jugué), sería capaz de llegar a la conclusión lógica de que si bateamos hacia la casa de alguien podríamos romper una ventana. Tengo veintisiete Estoy muy lejos del punto en el que puedo salir adelante haciendo algo, ya sea al no poder concluir que una acción PUEDE tener este mal resultado O al no preguntar.

Extrapolar esa lógica a muchas situaciones, y básicamente vas a estar enseñando a un niño dejándoles cometer muchos errores y luego, en lugar de ayudarlos a entender, esperarás que ya sepan lo que hicieron. mal y tener al menos una idea básica de cómo solucionarlo.

Answer 2

Muerte o disfunción, según la edad.

En la infancia, el niño moriría de abandono.

Los niños pequeños necesitan una vigilancia del automóvil que los mantenga alejados de daños graves, pero también necesitan explorar y fallar. Ese niño pequeño moriría de negligencia.

En la escuela primaria preescolar temprana, el niño puede ser más responsable pero necesita ser padre. El niño puede morir de negligencia o ser dañado mental y psíquicamente.

Lo mismo ocurre en los otros niveles de la escuela primaria, excepto que los límites pueden aflojarse a medida que el niño se vuelve más responsable.

Cuando llegas a la escuela media y al inicio de la escuela secundaria, es más probable que solo causes un daño emocional al tratar a un niño como a un adulto. Por ejemplo, algunos adultos tratan a los niños como amigos en lugar de descendientes, lo que puede hacer que un niño sea muy inmaduro para su edad o demasiado maduro.

Answer 3

Supongo que aquí descartamos la necesidad de alimentación, transporte, control de higiene, etc. de un niño, pero sobre todo, ¿cómo podemos satisfacerlos e interactuar con ellos?

Debido a que un niño necesita que esas necesidades básicas sean atendidas, necesitan el amor y la ayuda básica.

Pero, de lo contrario, tratar a los niños como iguales, respetarlos y dejar que tomen sus propias decisiones y darles la posibilidad de encontrar sus propios hechos para apoyar su opinión y aceptarlos. No meterte en cosas que no te preocupan y confiar en ellas …

Tal vez eso podría funcionar.

Mis hijos y yo compartimos una relación muy abierta y honesta, hablamos muy directamente entre nosotros y no creo que los trate con autoridad.

Soy una madre para ellos, pero también soy su guía, también soy un amigo, un confidente, alguien con quien pelear, alguien con quien preguntar.

Creo que tratar a un niño que tiene más de 5 años de edad con una conexión de adultos no es una mala idea.

Answer 4

Sería monumentalmente injusto, ya que parte de ser un adulto es ser responsable cuando cometes errores, y para tomar decisiones para evitar arruinarte, debes tener la experiencia y / o la instrucción para proporcionarte la información necesaria para tomar esas decisiones.

O como decía mi papá, las personas inteligentes aprenden de la experiencia. * Realmente * las personas inteligentes aprenden de la experiencia de otras personas. Y los buenos padres no obligan a sus hijos a reinventar la rueda porque son demasiado perezosos para ser padres.

Answer 5

El niño pierde el juego. Libertad. Inocencia. Imaginación. Dulzura. Curiosidad. Poder depender de otro.

Pierden la infancia.

En cambio, el niño gana demasiada responsabilidad. Ellos heredan el control. Perfeccionismo Rebelión. Depresión. Gente agradable. Inseguridad. Rigidez.

Ellos ganan la edad adulta.

Answer 6

Mi clase de antropología en realidad hizo una sección sobre este tema, centrándose en un grupo étnico muy pequeño en algún lugar de los Andes (desafortunadamente, el nombre me elude y es demasiado nicho de un tema para aparecer en los primeros resultados de una búsqueda en Google, pero si alguien sabe, sube y corrígeme.)

Esta cultura no reconoce la infancia como una construcción, solo la infancia y la edad adulta. Tan pronto como un niño puede caminar y hablar, están haciendo las mismas tareas que los adultos y son tratados como iguales. Y … francamente, estaban bastante bien ajustados, al menos según la clase de etnografía. Como la infancia no existía, no sentían exactamente que estaban perdidos, eran iguales a todos los demás y estaban obligados a las mismas responsabilidades.

Answer 7

Me imagino que le saldría algo horrible.

Un niño no entiende la ética, la formalidad, el comportamiento y la cultura como lo hacen los adultos. A medida que crezcan, estarán acostumbrados a algunos rituales pero no entenderán completamente por qué, impidiéndoles comprender la ética, la base de la cultura.

Usted ve, nuestra forma de tratar a otros adultos es bajo la suposición de que tienen una comprensión general del panorama general, mientras que para el niño, él encontrará que las órdenes o reglas que usted le da son inconsistentes porque los niños no entienden cómo son las acciones. En relación a la situación.

Si él incluso vive para ser un adulto, sería muy confundido.

Answer 8

¿Qué pasaría si no tuvieras NINGÚN conocimiento del ruso, tomaras un curso para principiantes y obtuvieras una calificación según las habilidades de un ruso nativo? Fallarías y estarías extremadamente frustrado. Un niño sería todo eso y algo más. Incluso podría caer en depresión, porque él / ella no entiende lo que quieres.

Crecer y ser un padre.

Answer 9

Si tratas a un niño como a un adulto, en realidad no lo estás criando. Un niño no es un adulto en miniatura. Pasa por hitos del desarrollo, ganando competencia con cada uno. Sin embargo, no estará preparado para la independencia completa hasta la adolescencia tardía o la edad adulta temprana. Los niños deben ser enseñados. Requieren límites. Carecen de la capacidad de tomar muchas decisiones por sí mismos.

Es apropiado aumentar la autonomía de un niño en etapas incrementales. Los mandatos se convierten en negociaciones a medida que el niño crece. Los padres deben relacionarse con los adolescentes de muchas maneras como lo harían con sus compañeros adultos.

Por supuesto, los padres siempre deben darle a sus hijos el mismo respeto que les brindan a los adultos. Tampoco deben condescender a los niños.

Answer 10

Creo que estoy interpretando la pregunta de manera diferente de algunos de los otros respondedores. Para mí, tratar a un niño como lo haría con un adulto tiene más que ver con tratarlo como un individuo y no como una extensión de mí mismo. Según algunos de mis hermanos, traté a mis hijos como adultos desde el momento en que nacieron. Así que sí, lo hice. Nunca les hablé a los bebés. Les expliqué las cosas como lo haría a cualquier ser racional, aunque en un lenguaje apropiado para su edad. Cuando se portaron mal, les expliqué las consecuencias y les di opciones. Desde el momento en que nacieron, mi trabajo consistía en prepararlos para ser adultos independientes, autosuficientes y decentes. Están en sus últimos 30 años ahora y me agradecen a menudo!

Answer 11

Trato a los niños, incluido el mío, con el mismo respeto que trato a cualquier persona. Pero tengo que entender dónde están su desarrollo, y no empujarles cosas que no tienen herramientas con las cuales lidiar.

Los adultos cambian y crecen todo el tiempo, y trato a los adultos como si estuvieran cambiando continuamente.

No esperaría que un poeta de 70 años tuviera las herramientas para lidiar con la lectura de una declaración financiera, y no esperaría que un financiero de 35 años entendiera, y mucho menos expresara su propio dolor cuando su hijo muera.

Answer 12

Usted está descuidando sus deberes como padre.

¿Y eso que significa? ¿No amamantar o biberón a un bebé? ¿No cambia pañales? ¿No poner al niño en un asiento adecuado para conducir?

Por supuesto, un padre generalmente no debe tratar a un niño como un adulto.

Answer 13

Bueno, realmente no es necesario que alguien tenga que enseñarles, lo que puede hacer es hablarles como a un adulto, si lo hace, serán más expresivos, se desempeñarán mejor en la escuela y serán tomados más en serio que otros niños de su edad. .

Answer 14

Eso probablemente confundiría a un niño. Los niños no tienen, por definición, la experiencia para tomar decisiones responsables por sí mismos, esto se logra mediante un delicado equilibrio de prueba y error cada vez más informados.

Answer 15

El niño moriría temprano en la infancia.