¿Cómo pueden los padres de niños con TDAH saber si están siendo demasiado críticos con sus hijos?

Probablemente el 40% de las familias que se contactan conmigo para pedir consejo para mejorar la experiencia educativa de sus hijos tienen niños que ya han sido diagnosticados con ADHD.

Los padres pueden decir que son demasiado críticos teniendo en cuenta sus propias emociones: cuando un padre se siente irritado por un niño, ese sentimiento de irritación es una indicación de que la impaciencia u otros sentimientos están causando que un padre responda de manera poco útil a un niño con TDAH.

Creo que la clave para estos padres es distinguir entre el niño y la discapacidad. Puedes amar al niño y ser impaciente con la discapacidad. Pero amar al niño es la primera prioridad cuando se evalúa la acción de los padres.

Y solo entonces enfóquese en el aspecto del TDAH que se manifiesta en ese momento previo de irritación para ayudar a su hijo a comprender y aprender las habilidades de funcionamiento ejecutivo necesarias para regular el comportamiento y la expresión de la emoción, y para organizar su pensamiento.

Ejemplo: Vuelve a casa de la escuela. Un torrente de información sale en cada respiración. El padre está irritado y solo dice “Hola, mi amor, ¿cómo está tu día? ¿Listo para un refrigerio?”

La forma en que los padres responden al torrente (o tal vez una falta total de compromiso) es clave. No puedes ignorarlo.

“Whoa. Parece que ha pasado mucho. Lávate las manos y cuéntame más”.

S / él deja caer los libros y la mochila en el piso (¡¿cuántas veces has dicho que lo pongas en el gancho ?!) y comienza a lavarse las manos.

Lavarse las manos hace que este niño se centre en la sensación de agua. De pie en un lugar con los sentidos ocupados, una conversación es posible.

“¿Cuál es la primera cosa más importante que quieres decirme?” pregunta a los padres?

Entonces “y la segunda cosa más importante que sucedió hoy?” Y así.

Finalmente, “¿hay algo más?”

Al ayudar a un niño a organizar y priorizar la presentación oral de la información, usted está enseñando habilidades importantes y participando con un niño que necesita su compromiso y amor sin irritación, enojo, desesperación o impotencia.

Para crear las mejores experiencias para niños y adultos en una familia, los padres tienen que aprender a sentirse y actuar como adultos, y satisfacer sistemáticamente las necesidades de sus hijos.

El artículo es bonito y específico. Ellos midieron:

1. declaraciones negativas y duras sobre un niño, no sobre su comportamiento, y

2. Emocionalidad excesiva (sentimientos sobreprotectores hacia su hijo)

Lo que suena como la peor combinación de Mommy Dearest y Helicopter Parent-of-the-Year. Supongo que es improbable que alguien dispuesto a reflexionar sobre esta pregunta sea persistentemente 1 + 2.

Pero si tiene un hijo con estos síntomas, sabe que se siente frustrado y puede ser negativo y severo para su hijo.

Y, dependiendo del camino de su hijo hacia el diagnóstico y el tratamiento, es probable que se encuentre luchando con la escuela o con los proveedores de atención médica, ¡lo que fácilmente podría sentirse como una sobreprotección emocional y una excesiva implicación!

Sin embargo, una vez que se controlaron los síntomas de su hijo, ¿disminuyó su nivel de dureza y exceso de participación? En otras palabras, ¿te cuidaste?

Sé que a algunos padres les gusta esto y su relación con sus hijos es tóxica, en el mejor de los casos.

Sin embargo, hay un giro interesante … Estaba leyendo un libro sobre el trastorno del procesamiento sensorial. Se discutió cómo los adultos con SPD pueden ser vistos como extremadamente críticos (o en realidad pueden ser muy críticos). Me encantaría ver investigaciones adicionales sobre si los adultos tienen síntomas no tratados asociados con SPD o TDAH que los alienten a ser más críticos y desregulados en su expresión emocional. [Respuesta editada gracias a Rebecca Billy por la aclaración: el TDAH causa una expresión emocional desregulada, no una desregulación emocional.]