Probablemente el 40% de las familias que se contactan conmigo para pedir consejo para mejorar la experiencia educativa de sus hijos tienen niños que ya han sido diagnosticados con ADHD.
Los padres pueden decir que son demasiado críticos teniendo en cuenta sus propias emociones: cuando un padre se siente irritado por un niño, ese sentimiento de irritación es una indicación de que la impaciencia u otros sentimientos están causando que un padre responda de manera poco útil a un niño con TDAH.
Creo que la clave para estos padres es distinguir entre el niño y la discapacidad. Puedes amar al niño y ser impaciente con la discapacidad. Pero amar al niño es la primera prioridad cuando se evalúa la acción de los padres.
Y solo entonces enfóquese en el aspecto del TDAH que se manifiesta en ese momento previo de irritación para ayudar a su hijo a comprender y aprender las habilidades de funcionamiento ejecutivo necesarias para regular el comportamiento y la expresión de la emoción, y para organizar su pensamiento.
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Ejemplo: Vuelve a casa de la escuela. Un torrente de información sale en cada respiración. El padre está irritado y solo dice “Hola, mi amor, ¿cómo está tu día? ¿Listo para un refrigerio?”
La forma en que los padres responden al torrente (o tal vez una falta total de compromiso) es clave. No puedes ignorarlo.
“Whoa. Parece que ha pasado mucho. Lávate las manos y cuéntame más”.
S / él deja caer los libros y la mochila en el piso (¡¿cuántas veces has dicho que lo pongas en el gancho ?!) y comienza a lavarse las manos.
Lavarse las manos hace que este niño se centre en la sensación de agua. De pie en un lugar con los sentidos ocupados, una conversación es posible.
“¿Cuál es la primera cosa más importante que quieres decirme?” pregunta a los padres?
Entonces “y la segunda cosa más importante que sucedió hoy?” Y así.
Finalmente, “¿hay algo más?”
Al ayudar a un niño a organizar y priorizar la presentación oral de la información, usted está enseñando habilidades importantes y participando con un niño que necesita su compromiso y amor sin irritación, enojo, desesperación o impotencia.
Para crear las mejores experiencias para niños y adultos en una familia, los padres tienen que aprender a sentirse y actuar como adultos, y satisfacer sistemáticamente las necesidades de sus hijos.