¿Puede el TDAH ocurrir sin hiperactividad?

Answer 1

El ADHD se divide en tres subtipos: predominantemente inatento (ADHD-PI o ADHD-I), predominantemente hiperactivo-impulsivo (ADHD-PH o ADHD-HI) y tipo combinado (ADHD-C)

Un niño con TDAH que no presta atención tiene la mayoría o la totalidad de los siguientes síntomas, excluyendo las situaciones en que estos síntomas se explican mejor por otra condición psiquiátrica o médica:

• Se distrae fácilmente, omite detalles, olvida cosas y cambia frecuentemente de una actividad a otra
• Tener dificultad para mantener el enfoque en una tarea
• Aburrirse de una tarea después de solo unos minutos, a menos que esté haciendo algo agradable
• Tener dificultad para centrar la atención en organizar y completar una tarea o aprender algo nuevo
• Tener problemas para completar o entregar las tareas, a menudo perder cosas (por ejemplo, lápices, juguetes, tareas) necesarias para completar tareas o actividades
• Parece no estar escuchando cuando se le habla
• Soñar despierto, confundirse fácilmente y moverse lentamente
• Tiene dificultades para procesar la información de forma tan rápida y precisa como otros
• Lucha para seguir instrucciones

Así que la respuesta es sí.

Answer 2

Absolutamente.

El TDAH se puede dividir en 3 ramas: [1]

• Predominantemente inatento (ADHD-PI / ADHD-I): Básicamente significa que tiene problemas para prestar atención y concentrarse / concentrarse en las tareas / estudiar PERO tiene pocos o ningún signo de hiperactividad. Es el “Necesito estudiar, pero también quiero dibujar, así que pospongo las cosas, pero no siento la necesidad de moverme”.

  SÍNTOMAS:

• Se distrae fácilmente, omite detalles, olvida cosas y cambia frecuentemente de una actividad a otra
• Tener dificultad para mantener el enfoque en una tarea
• Aburrirse de una tarea después de solo unos minutos, a menos que esté haciendo algo agradable
• Tener dificultad para centrar la atención en organizar y completar una tarea o aprender algo nuevo
• Tener problemas para completar o entregar las tareas, a menudo perder cosas (por ejemplo, lápices, juguetes, tareas) necesarias para completar tareas o actividades
• Parece no estar escuchando cuando se le habla
• Soñar despierto, confundirse fácilmente y moverse lentamente
• Tiene dificultades para procesar la información de forma tan rápida y precisa como otros
• Lucha para seguir instrucciones
• Tiene problemas para entender detalles minuciosos

Predominantemente hiperactivo-impulsivo (ADHD-PH / ADHD-HI): Es lo opuesto al anterior. Puede prestar atención a las cosas como un niño normal sin TDAH, pero no puede mantener sus malditas piernas quietas o su boca cerrada porque quiere hacer todo al mismo tiempo, necesita moverse y detenerse. No. No quieres parar.

SÍNTOMAS:

• Agitarse y retorcerse en sus asientos.
• Hablar sin parar
• Correr, tocar o jugar con cualquier cosa y todo a la vista.
• Tiene problemas para quedarse quieto durante la cena, la escuela, hacer la tarea y contar cuentos
• Estar constantemente en movimiento
• Tener dificultad para realizar tareas o actividades tranquilas.
• Ser muy impaciente
• Soltar comentarios inapropiados, mostrar sus emociones sin moderación y actuar sin tener en cuenta las consecuencias.
• Tener dificultad para esperar las cosas que quieren o esperar su turno en los juegos.
• A menudo interrumpen conversaciones o actividades de otros.

Tipo combinado (TDAH-C) : imagine que combinó ambos no pudiendo prestar atención a cualquier cosa que no le interese y sintiendo que debería correr unos kilómetros alrededor de su cuadra. Ambas listas de síntomas que acabas de leer en una sola persona. Eso es ADHD tipo combinado (ADHD-C). También implica, para la mayoría de nosotros, que somos una bola de dilación total. También es la forma más común de TDAH.

El hecho divertido (o no tan divertido) sobre el TDAH es que es permanente, ya que es un trastorno mental del desarrollo neurológico, como el autismo o la esquizofrenia. En muchos casos, los síntomas disminuyen con la edad, pero para la mayoría de nosotros, todavía están allí. Muchas personas que no fueron diagnosticadas como niños solo tienen sus primeros síntomas visibles durante la edad adulta. [2]

Personalmente he estado tomando medicamentos por más de 10 años, pero a veces todavía me cuesta concentrarme (especialmente en los estudios).

Notas al pie

[1] Trastorno por déficit de atención con hiperactividad – Wikipedia

[2] Presentación de diapositivas: TDAH en adultos

Answer 3

Las respuestas hasta ahora han sido geniales. En resumen, el mensaje es que puede tener TDAH que es fácilmente observable para los demás en forma de inquietud, inquietud, dificultad para permanecer sentado, aburrirse fácilmente, etc., lo que una persona que responde a esta pregunta llama “Tiggers”. Soñador, desatento, fácilmente distraído, tiene problemas para mantener la atención y está “Poohs” en la misma metáfora. Estos son los tipos principalmente hiperactivos-impulsivos y principalmente desatentos.

Además del problema descriptivo resumido anteriormente, su pregunta presenta un tema científico interesante. Russell Barkley, quien es un destacado investigador del TDAH, propuso que existe una teoría unificada del TDAH que subyace a los tipos hiperactivo-impulsivo e inatento. Barkley teorizó que la capacidad para inhibir (prevenir) las respuestas de comportamiento a los estímulos era el déficit principal en el TDAH y que los síntomas relacionados se derivan de este déficit central. Considera a alguien que es impulsivo. Hablan fuera de turno, caminan por la sala durante las reuniones, son inquietos e hiperactivos. Toda esta actividad puede ser descrita como dificultad para inhibir conductas. Esto parece bastante claro. Lo opuesto a ser capaz de inhibir el comportamiento es ser impulsivo. Pero, ¿qué hay de alguien que no es hiperactivo o impulsivo exteriormente? ¿Pueden tener el mismo déficit del núcleo? Considere a alguien que está sentado tranquilamente en un aula universitaria, y cuando escucha una conferencia, comienza a pensar en otra cosa y no puede recordar la segunda hora de clase. ¿Cómo es esto impulsivo? La respuesta que Barkley podría dar es que el estudiante soñador cuya mente se distrajo no pudo inhibir la línea de pensamiento no relacionada. Este estudiante se distrajo con un pensamiento y, de manera impulsiva, desvió la atención al pensamiento y se alejó de la conferencia. La teoría de Barkley es una explicación de lo que observamos en el mundo de las personas con TDAH y, como todas las teorías, es tentativa y puede cambiar con nueva información. Una investigación más reciente indica que el TDAH es un conjunto de déficits en una red de estructuras cerebrales y que es posible que no podamos tener un problema central unificador que explique el TDAH. Algunas de las estructuras cerebrales en esta red están relacionadas con la vigilia y el sueño, otras están relacionadas con el razonamiento espacial, otras están relacionadas con cómo percibimos el tiempo y otras están relacionadas con cómo procesamos las recompensas. ¡La pregunta que haces resulta ser una pregunta científica increíblemente importante!

Answer 4

Sí, pero depende de cómo se define “hiperactividad”.

Más niños que adultos con TDAH manifiestan actividad física. Especialmente del tipo que tiene a la persona constantemente en movimiento.

Para la edad adulta, el control del motor generalmente ha mejorado y el tipo de hiperactividad “pasa a la clandestinidad”. Es decir, hay más de una inquietud mental, interna.

Aún así, algunos adultos con TDAH serán excesivamente

“Hiperactivo” cuando se trata de revisar constantemente su teléfono o correr de un lugar a otro. En otras palabras, la hiperactividad se vuelve más sutil y asume una forma adulta.

Solo una minoría de adultos con TDAH tiene la presentación hiperactiva. La mayoría de los adultos tienen la Presentación Combinada, que incluye los rasgos de las Presentaciones Hiperactiva e Inatenta.

Espero que esto ayude.

sol

Answer 5

En pocas palabras, sí . Eso sería TDAH, predominantemente inatento (anteriormente llamado ADD).

En la versión más larga, una especie de . Dejame explicar.

El DSM-5 clasifica el TDAH en “presentación predominantemente hiperactiva-impulsiva”, “presentación predominantemente inatenta” y “presentación combinada”. A lo que se refiere es “presentación predominantemente inatenta”. El término implica que todavía puede haber síntomas hiperactivos (y una persona con TDAH-PI probablemente todavía tenga cierto grado de inquietud / hiperactividad), pero una persona con esta presentación tendría síntomas principalmente de falta de atención.

Sin embargo, esto no significa que tenga que mostrar ningún síntoma hiperactivo en el exterior, de ahí el término ” presentación predominantemente inatenta”. Eso solo significa que dada la naturaleza del TDAH, es probable que tenga algún grado de “hiperactividad”, incluso si no se expresa de manera externa.

Lo siento si todo eso está redactado confusamente. Espero que entiendas lo que estoy tratando de decir.

Answer 6

Sí. Les explico a los padres que mientras están sentados, el niño podría tener varias bolas de ping pong de pensamientos rebotando en su cabeza; ellos están ocupados.

Otra nota para agregar a otras respuestas.

1. En el aula, noté que, en cuanto a ser hiper o incluso AGREGAR, las únicas chicas que uno nota son las que están en el nivel más alto extremo porque a menudo las chicas no parecen estar tan afectadas debido a que el estrógeno es un factor calmante, sin embargo muchas mujeres De repente notan problemas alrededor de los 35 cuando bajan los niveles de estrógeno. Hasta entonces tal vez no haya síntomas en absoluto. Como las adolescentes o las niñas más jóvenes pueden parecer desorientadas, no prestar atención, “no intentarlo”, etc. Estas chicas a menudo no reciben la ayuda que necesitan.

2. Por otro lado, me diagnosticaron a los 40 años y mi médico dijo que solo tenía TDA, pero que podría haber presentado Hyper como adolescente.

¡Lo que sea! Las habilidades que uno necesita para aprender todas equivalen a los mismos tipos de cosas. Cómo organizar y desglosar las tareas en pequeños pasos, mantenerse en la tarea, tomar descansos. Estar más cómodo en la vida al saber lo que puedes y no puedes hacer. Por ejemplo, no soy voluntario el 98% del tiempo. Espero 24 horas y me aseguro de que sea algo que me interese, quiera hacer y tenga TIEMPO para. Mantengo mis pasatiempos en una lista corta y mis proyectos en una lista corta. No hay cosas nuevas a menos que termine las cosas viejas o las arroje y todos sus ‘suministros’. Mantén la vida lo más simple posible y sigue disfrutando de la gente.

Answer 7

Según el DSM-5, un sistema que clasifica los trastornos y afecciones, se denomina trastorno de hiperactividad con déficit de atención (tipo de falta de atención).

Siempre hay una inquietud interna persistente (? Hiperactiva) e impulsividad que afecta palabras, acciones y emociones emotions Por lo tanto, sigue siendo ADHD

Answer 8

Absolutamente.

Hay tres tipos diferentes de TDAH: predominantemente hiperactivo-impulsivo, predominantemente inatento y combinado.

La hiperactividad solo ocurre en los tipos hiperactivos impulsivos y combinados de TDAH. El TDAH desatento se ocupa principalmente de la falta de atención , como sugiere su nombre. Da como resultado síntomas como tener dificultad para concentrarse, recordar cosas, terminar proyectos y prestar atención.

Aquí hay un artículo que trata los tres tipos diferentes y sus similitudes y diferencias.

Answer 9

Grandes respuestas ya.

Un colega mío mencionó la diferenciación no científica (en referencia a AD (H) D niños) de “Tiggers” y “Poohs”

Los tiggers son niños (como yo) que tienen los componentes hiperactivos y rebotan por todas partes. Poohs siendo más tranquilos, con menos de la hiperactividad.

Pero en ambos casos es difícil mantenerse enfocado en un tema que no les interesa.

Historia de mi vida…

Answer 10

¡Seguro! Hay diferentes tipos y el ‘complemento desatento’ es uno, sin hiperactividad.

Answer 11

¡Sí! Se conoce como ADD (observe la H que falta) que significa Desorden de Déficit de Atención.

Answer 12

Sí. Puede.

Antes solo se llamaba AGREGAR, pero ahora está clasificado como TDAH.

Ahora se llamaría ADHD tipo desatento.