Si un solicitante de la universidad tiene un historial de depresión o un impedimento de aprendizaje como el TDAH, ¿las admisiones las tienen en cuenta al decidir ingresar?

Answer 1

La mayoría de las veces, me imagino que no saben cuándo una persona tiene TDAH o depresión. A menos que, esto se menciona en el ensayo de admisiones. Si aprenden que el niño tiene un documento de un impedimento de aprendizaje como un IQP de un consejero, me imagino que lo notarán, pero pondrían más peso en el ensayo de admisiones, la respuesta a las preguntas generales de admisión y las cartas de recomendación.

Un IQP nunca será un factor decisivo en la decisión de admitir a alguien o no, y ni siquiera tiene que ser algo negativo.

Me transferí de mi universidad anterior y mencioné que había surgido un “problema” sin especificar que el problema era mi depresión suicida. Mi universidad elegida todavía me admitió. 🙂

Siento que sería realmente injusto e intolerante negarle a alguien el acceso a la universidad debido a problemas de salud mental; sin embargo, si esa persona hubiera ido a la cárcel o hubiera matado a alguien, ese sería un problema diferente. Hay muchas personas con problemas de salud mental y muchas pueden funcionar lo suficientemente bien en la sociedad como para ir a la universidad y conseguir un trabajo.

Answer 2

¿Por qué sería eso en la aplicación? Una vez que lo acepten, asegúrese de tener un IEP para realizar exámenes: sala tranquila, acceso a la computadora para respuestas escritas, más tiempo si es necesario y cualquier otra cosa que decida su médico.