¿Las malas calificaciones debidas al adhd significan que una no es brillante?

Answer 1

Como alguien con TDAH y por lo tanto parcial en mi respuesta, tendría que decir que no. Permítanme contar mi experiencia para ilustrar mi respuesta.

Nunca me diagnosticaron TDAH hasta marzo de 2015. Cuando recibí mi diagnóstico, estaba sobre la luna porque, de repente, tenía mucho sentido por qué era un estudiante tan vago en la escuela primaria y secundaria. Tenía mucho sentido por qué tenía tan malas calificaciones y por qué mis padres y maestros dirían que soy tan perezosa y que nunca pongo ningún esfuerzo en nada. Me dijeron que nunca me había aplicado y que debía estudiar más.

Cuando recibí el diagnóstico de TDAH, me di cuenta de que todos esos años en la escuela, nunca fui tonto o perezoso como todos pensaban que era. Simplemente no pude concentrarme en las cosas en las que el sistema escolar quería que me centrara. Durante esos días de escuela, yo era alguien que estaba leyendo libros de texto de arqueología, antropología y física cuántica mientras estudiaba matemáticas, física e historia.

Cuando fui a la universidad en 2005, me di cuenta de que era muy bueno en inglés y, por lo tanto, fui a la lingüística. Comencé no solo a aprobar todas las clases desde entonces, sino que también me convertí en el único estudiante de mi clase en recibir mi Licenciatura en Lenguas y Lingüística con un reconocimiento de primera clase. Pasé de un desastre en la escuela a un estudiante estrella en la universidad, todo porque me di cuenta de lo que era realmente bueno y seguí con eso.

Ahora 7 años desde entonces, estoy de vuelta en la universidad. Este año, descubrí que tengo una excelente aptitud para las matemáticas de nivel universitario, la materia que solía obtener por debajo del 10% en forma constante mientras estaba en la escuela. Obtuve tantas F en matemáticas que creo que durante mucho tiempo nunca tuve la intención de estudiar matemáticas. Pasé de ser un completo fracaso a obtener el “Mejor en la sección” para mi última clase de trigonometría. Obtuve un 107.69% (de 100%) y un A + en Trig.

Mi esposo constantemente me dice que soy “brillante” e “inteligente” pero que mis calificaciones anteriores no reflejan eso porque no soy un estudiante cortador de galletas. El sistema de “educación” de la escuela primaria a la secundaria sofocó mi creatividad e inteligencia de manera que fue destructiva para mi autoconfianza. Pero ahora, encuentro que estoy altamente motivado y exitoso porque no soy tonto y perezoso como siempre me han dicho, solo tengo un problema de que solo ahora me estoy controlando.

Answer 2

No.

El TDAH causa problemas al enfocarse en cosas poco interesantes que pueden hacer que el trabajo escolar sea increíblemente difícil o imposible. No significa que la persona no pueda entender los temas o que no tenga un conocimiento excepcional. Solo significa que no pueden continuar con el trabajo escolar.

Lo mismo con las pruebas que fallan. Con las dificultades de enfoque, las pruebas se vuelven más difíciles.

Las dificultades de procesamiento también pueden dificultar la comprensión del tema, pero ese es un problema con que se le enseñe mal, no que no sea brillante.

La mayoría de las personas con TDAH son excepcionalmente inteligentes. Sólo tienen dificultades con la escuela.

Answer 3

¡No! ¿La necesidad de gafas debido a la mala visión hace que una persona sea fea?

Si estás obteniendo malas calificaciones en la escuela debido a tu ADD, todo lo que significa es que ADD está afectando tu capacidad de aprender. Si ese es el caso, entonces probablemente debería buscar algún tipo de tratamiento para que pueda tener éxito.

Muchas personas con TDA son excepcionalmente brillantes y creativas. En ese sentido, es posible que necesiten un método de aprendizaje diferente al método normal que funciona para otros estudiantes. Sería útil que exploraras diferentes rutas de aprendizaje. Si eres un aprendiz visual, obtén imágenes, crea gráficos … encuentra un método que funcione para ti.

Answer 4

¡Absolutamente no! En mi experiencia, mis calificaciones estuvieron por debajo del promedio durante el grado K-12. Sin embargo, no aprendí que tenía TDAH hasta los 20 años. En el momento en que me diagnosticaron, también quería ir a la universidad. Tenga en cuenta, dije, “yo” quería ir a la universidad. Una vez, ingresé a la universidad con necesidades especiales, la ayuda que recibí me permitió graduarme con una licenciatura con gran honor. Esta experiencia me enseñó que mis días en los grados K-12 no me permitieron el ritmo de aprendizaje que necesitaba, por lo tanto, no pude comprender la información como la de mis compañeros. Las personas con TDAH son muy brillantes y, a veces, más intelectuales que su promedio de estudiantes. Solo necesitamos aprender las cosas de manera diferente. No tenga miedo de pedir ayuda.

Answer 5

No, en absoluto, pero tal vez la falta de seguimiento a través de completar tareas. Solía ​​hacer todas mis tareas de matemáticas e inglés, más interesantes para mí en ese momento, pero solo la mayor cantidad de historia y ciencia que pudiera soportar. Lo entregué y al menos conseguí algunos puntos. No sabía cómo estudiar para las pruebas. Hice sobre todo C’s. Ahora los niños no entregan nada en absoluto, ¡todos esos cero bajan el grado aún más!

En el momento en que pude ver, entendí las cosas mejor que otros estudiantes por lo que dijeron en clase o por las preguntas que hicieron, pero luego el sentimiento emocional fue que yo era un tonto.

Tal vez, hable con el consejero de la escuela sobre este tema y pida ayuda con las habilidades de estudio (que finalmente aprendí, gran ayuda) y cómo tratar el TDA. Deben ser entrenados en esto. También puede solicitar un IEP para ocuparse de las tareas y las fechas de vencimiento.

Answer 6

Brillante como en inteligente o bien informado?

Tengo ADHD.

Soy más inteligente y con más conocimientos que algunos de mis amigos que se ponen de acuerdo.

Mi calificación promedio es de C + o B-.

Entonces no, definitivamente no soy menos brillante debido a mis calificaciones.

Por favor, no asumas que no soy brillante!