¿Qué se puede hacer para que el sistema educativo enseñe las cosas más importantes para nuestros hijos?

Answer 1

En mi experiencia (como líder de desarrollo profesional y como educador), uno de los primeros pasos debe ser crear entornos para educadores similares a los que queremos que creen.

Esto significa que se debe alentar a los educadores a ser creativos y tomar riesgos, trabajar en equipos y mejorar las relaciones sociales con otras partes interesadas adultas, y estar en condiciones de ser modelos a seguir para los estudiantes y otros en la comunidad. A menudo, en las escuelas públicas estadounidenses, el trabajo de los educadores es degradante, más allá del alcance de una sola persona y, lamentablemente, se hace de manera aislada. También hay muy pocas estructuras profesionales que atraen a la gente a la carrera; los maestros nunca son promovidos, reciben un trato similar independientemente de la experiencia, la educación y los resultados anteriores, y tienen una perspectiva profesional cada vez más deficiente.

Veo prácticas de trabajo innovadoras en muchas empresas estadounidenses exitosas, como Google, Amazon, Facebook, etc., pero muy pocas en el sector público.

Si queremos que las escuelas fomenten el tipo de habilidades de alto nivel requeridas en la vida adulta, debemos invertir más en educadores. Actualmente, la “cosa” más deslumbrante que enseñamos en el sistema de escuelas públicas de Estados Unidos es que no valoramos la educación. Si pudiéramos usar las escuelas para mostrar el valor de una vida intelectual rica y el placer de aprender, estos valores mejorarían en la comunidad en general.

Answer 2

Primero, sí, hay maestros que enseñan por las razones correctas y que son buenos en eso. Dicho esto, deshacerse de la educación principal en las universidades.

A) Es la especialización más fácil en el campus. Aunque sin duda atrae a las personas que realmente quieren enseñar por todas las razones correctas, la especialización en educación es simplemente el medio institucionalizado para obtener los creditos “correctos” (aunque la especialización en educación significa sacrificar el conocimiento para la planificación de las lecciones). Lo malo: también atrae a los estudiantes que quieren los veranos libres, piensan que la enseñanza será fácil o que realmente no pueden asistir a una especialización académica rigurosa.

B) ¿Realmente queremos que los estudiantes de matemáticas más débiles de las aulas de matemáticas de la universidad enseñen matemáticas? ¿Inglés? Ciencia. Son.

C) Las personas aprenden a enseñar enseñando y por medio de la mentoría.

D) La educación principal enseña recetas, no pensamientos serios. Tampoco nutre el amor por el tema en cuestión, ya sea en matemáticas, ciencias, literatura o historia.

Answer 3

Las siguientes cinco clases deben enseñarse en todas las escuelas de los Estados Unidos:

1. Pensamiento crítico (cultivar el pensamiento crítico en los niños puede ayudar a lograr muchos otros objetivos, ya que es la base de muchas habilidades importantes)

2. Habilidades para la vida (cómo equilibrar una cuenta corriente, cómo y por qué ahorrar dinero, cuánta presión de aire debe poner en sus neumáticos para ahorrar gasolina, modales en la mesa, todas las pequeñas cosas que encontramos en la vida)

3. Educación cívica (puede parecer anticuado, pero para que una nación prospere es fundamental que sus ciudadanos comprendan las implicaciones teóricas y prácticas de la ciudadanía y sus derechos y deberes)

4. Historia basada en temas (soy un amante de la historia, pero la historia cronológica es básicamente un montón de trivialidades. El verdadero valor de la historia es permitir a las personas aprender de ella y, como resultado, tomar mejores decisiones en el futuro. Historia de la enseñanza basado en temas (guerras, colonización, economías, democracias, etc.) puede realmente trazar los patrones de la historia, lo que nos proporcionará las lecciones necesarias para no repetir los errores del pasado).

5. Emprendimiento (aunque la mayoría de las personas no serán emprendedores, inspirar a aquellos que pueden serlo es una de las tareas más críticas que puede emprender una sociedad, ya que los emprendedores nos guían hacia el futuro; aquellos que no serán emprendedores pueden aprender valiosas lecciones que aprendan). puede llevar con ellos a la edad adulta)

Entonces, ¿qué clases cortamos para hacer espacio para estos nuevos? Si bien las clases que se sugieren a continuación definitivamente tienen valor en nuestra sociedad, no creo que se comparen con las cinco anteriores, dado dónde está nuestro país y qué necesita.

1. Arte (gran actividad extracurricular que no debe formar parte del plan de estudios básico)

2. Música (gran actividad extracurricular que no debe formar parte del plan de estudios básico)

3. Gimnasio (gran actividad extracurricular que no debe formar parte del plan de estudios básico)

4. Historia cronológica (es decir, tradicional) (reemplazada por historia basada en temas)