Es comprensible que su madre no esté entusiasmada con su diagnóstico de salud mental. Ningún padre quiere pensar que su hijo tiene una enfermedad que puede complicar y desafiar su vida. Es posible que simplemente te haya estado rechazando por “querer ser perezosa” para poner fin a la discusión. ¿Le has dado a tu madre alguna razón para pensar en ti como una persona perezosa? ¿Por qué iba a llegar a esa conclusión? ¿Trabajas realmente duro en la escuela pero todavía tienes problemas para que ella piense que no estabas intentando? ¿Conoce a alguien que realmente haya sido diagnosticado con TDAH? ¿Te interesa?
Si sospechas que tienes TDAH, obtendré algunos datos de tu madre para que puedas mostrarle de lo que estás hablando. Vea lo que puede encontrar en Internet, por ejemplo, el manual estadístico y de diagnóstico de trastornos mentales del DSM-V, 5ª edición, que muestra los criterios que utilizan los médicos para diagnosticar a una persona con TDAH, así como el Instituto Nacional de Salud Mental. Encontrará un montón de información en Internet sobre este tema. Proporcione parte de esta información a su madre y deje que la lea a su propio ritmo, sin que usted se quede sentada observando su reacción. Dale algo de tiempo para que lo piense y luego verás si puedes tener una discusión en la que ambos hablen el mismo idioma.
Si no llegas a ningún lado con tus padres y aún te sientes seguro acerca del TDAH, creo que el próximo paso sería hablar con el consejero escolar, el subdirector o un maestro que te guste y compartir tus inquietudes allí. Es posible que puedan recomendar algunas pruebas y hablar con su madre. Advirtiéndole, la escuela no lo enviará a un psiquiatra para una evaluación y tal vez una emedicación. Si hacer eso es parte del proceso de toma de decisiones de su madre y su papel como padres. Pero el personal de la escuela lo tomará en serio si los aborda de manera seria. El TDAH es un problema común y las personas en el sistema escolar están muy familiarizadas con él.
Sin embargo, tenga esto en cuenta también: es posible que no tenga TDAH. Muchas veces las personas, especialmente los niños, aprenden sobre una enfermedad y se dicen a sí mismas: “Así es, eso es lo que tengo, ¡eso es todo el problema!” Y están muy felices, porque eso significa que ahora han identificado el problema, tienen la solución a lo que no va bien.
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Además, especialmente con los niños, todavía estás en el proceso de formar tu identidad y la forma en que te ves a ti mismo. Puede que te guste verte a ti mismo como una persona con TDAH. Como a veces, un niño más pequeño insistirá en que necesita anteojos, incluso si su visión es buena, porque piensan que les gustaría usar anteojos, por la experiencia de ser una persona que usa anteojos. Es una parte normal de crecer para preguntarte quién eres y qué te hace diferente de otras personas.
Mientras su madre está pensando en que tiene TDAH, tal vez pueda pensar que NO tiene TDAH, pero que todavía puede tener algunos problemas que podrían estar contribuyendo a sus dificultades académicas y su sensación de que cumple con los criterios médicos para el TDAH. Cualesquiera que sean esos problemas, hay una manera de obtener ayuda para ellos. No es necesario que se le diagnostique TDAH para obtener tutoría, consultar a un consejero o aprender nuevas formas de aprendizaje que funcionen mejor para su cerebro en particular. Esperamos que tu y tu mamá puedan seguir hablando abiertamente y con honestidad sobre cómo te va y que te encuentres en algún punto intermedio, porque al final, ambos quieren lo mejor para ti.