¿Cómo tratan Rusia, China y otros países no occidentales con personas autistas o con TDAH?

Answer 1

Tuve que dejar una de las repúblicas anteriores de la URSS, debido al estigma de la salud mental que fue resultado del mal uso de la psiquiatría entre 1968 y 1988. Esta es una triste realidad de estos años que se discutió una y otra vez hasta que la URSS fue empujada a implementar regulaciones en el campo en 1988 [1] [2]. La situación no mejoró mucho desde entonces. Según la CIE-10 [3] (que se usa en Rusia), aunque este trastorno mental a menudo se denomina TDAH, en realidad, todavía se diagnostica como un trastorno hipercinético que se mejoró durante mucho tiempo en el mundo occidental en el DSM-3 en 1980 [4]. El trastorno hipercinético no considera los síntomas de atención, solo la hiperactividad. De acuerdo con la investigación realizada en 2008, casi el 9% de los hombres y el 3,6% de las mujeres cumplieron con los criterios de diagnóstico según el DSM-5 para el TDAH, donde las estimaciones alcanzan hasta el 35% de la población en diferentes trabajos de investigación [5]. La Wikipedia rusa todavía dice que las personas pueden superar el TDAH, que es un trastorno controvertido y que la mayoría de los niños se ven afectados [6].

El sistema educativo no está ayudando. El enfoque ruso de la educación es la selección natural. No hay atención para la desviación de la centralidad, no hay una guía de estudio para necesidades específicas. No hay clases o actividades adicionales para aquellos que luchan, solo para aquellos que tienen mejor éxito que otros. El sistema educativo no tiene recursos financieros para acomodar esta inclusión. Las escuelas especiales son para niños extremadamente problemáticos que hacen que las personas sean más discapacitadas que antes. Pusieron a todos allí, incluso a aquellos que sufren de trastorno de estrés postraumático en familias con abuso. Estaba asistiendo a un maestro en una escuela para desviados . Esta es una terminología oficial utilizada. Así es como los llaman internamente, no los niños con discapacidad o los niños con un trastorno mental . Estaba escribiendo los informes sobre su comportamiento y condiciones de vida después de las visitas de los trabajadores sociales a estas familias. Leí muchas historias tristes sobre cómo criaron a estos niños en sus hogares disfuncionales sin el apoyo del gobierno. RF no tiene el interés económico de creer en el TDAH porque la selección de personas es gratuita, pero el ajuste del sistema para las personas es costoso. Iría en contra del principio de selección sin el cual el gobierno no podría administrar los costos.

A pesar de que las personas que conocí en mis primeros años no son una muestra definitiva de personas de la población (yo provengo de una familia pobre con una madre soltera), la mitad de las personas que conocí exhibían síntomas de TDAH y la mayoría de ellos sí. No lo lograron en sus vidas por lo que el sistema educativo les hizo. Me expuse aún más a esa realidad en un centro juvenil que intentaba ayudar a los niños de familias pobres a crecer adecuadamente. Muchos de ellos se convirtieron en borrachos, drogadictos y personas con poca vida, que no creen que puedan lograrlo. Es una pena que tantos niños creativos y sensibles con una gran visión de la realidad no hayan logrado nada aplastados por el sistema. Fueron llamados anormales todas sus vidas. Nadie les dio ayuda cuando la necesitaban. Fueron puramente juzgados, avergonzados y evitados como un problema. Fueron manejados, no tratados.

Yo estaba estudiando en una escuela llamada de élite . A lo largo de mis 12 años en este gimnasio, se implicó directa y contextualmente que no tengo futuro. Mi maestro de escuela primaria estaba convenciendo a mis padres de que necesitan “romper mi personalidad”, de lo contrario no seré nada. A la edad de 24 años di un salto de fe y salí del país con una sola bolsa para emigrar a los Países Bajos. Me diagnosticaron TDAH y C-TEPT a los 31 años aquí después de mi propia búsqueda por razones durante los últimos 6 años. Ahora estoy en el mundo académico aquí en los Países Bajos. Nunca he estado mejor.

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Notas al pie

[1] Hospitales políticos de Rusia.

[2] La psiquiatría como herramienta para la coerción en los países postsoviéticos.

[3] Versión ICD-10: 2016

[4] La historia del TDAH: una línea de tiempo

[5] Síntomas de TDAH y psicopatología asociada en una muestra comunitaria de adolescentes del norte europeo de Rusia.

[6] https://ru.wikipedia.org/wiki/%D…

Answer 2

Como nunca he estado en ninguno de los dos países, pero he tratado profesionalmente con niños y adultos con autismo y ADD / HD, puedo hacer una suposición educada.

Se basa principalmente en las memorias de Gary Shteyngart, Little Failure. Él era un inmigrante a los Estados Unidos a fines de la década de 1970 cuando era un niño. Sufría de asma grave, y en Rusia, fue tratado por ahuecamiento. Nunca había tenido un inhalador de esteroides hasta que sus padres estaban a la mitad del viaje a los Estados Unidos, creo que en Austria o Italia.

Los inhaladores de esteroides son lo último en tecnología para los niños con asma en los EE. UU. Y funcionan. Ahuecando, bueno … lee su libro.

Así que supongo que se les trata mal por actuar de una manera que no es normal o particularmente productiva.

Answer 3

En primer lugar, la mayoría de los casos de TDAH no son condiciones, son una variante del comportamiento humano normal, tipo “cazador”. Alto estado de alerta, menor concentración, mejor rendimiento durante y después de las actividades físicas. Hay artículos científicos recientes sobre este asunto. No debe ser tratado con drogas. La mayoría de la gente crece o se adapta a ella.
El enfoque ruso de la educación involucra a los maestros que se enfocan en ayudar a todos los niños a alcanzar un nivel medio. Habrá clases y actividades adicionales para aquellos que se están quedando atrás debido a varias razones.
Para los casos graves que impiden que una persona estudie en la escuela general, existe un sistema de escuelas con necesidades especiales. También puede pasar por procedimientos y tratamientos médicos que le ayudarán en muchos casos.
Por ejemplo, conozco personalmente un caso en el que a un niño autista con problemas de desarrollo del habla se le negó el tratamiento porque “estaba bien” en América del Norte y más tarde en Rusia, realizó un curso médico que dio como resultado un avance en el desarrollo del habla y, como resultado, un alivio para los autistas síndrome.

Answer 4

Soy de Indonesia, no puedo decir sobre otros países no occidentales, pero puedo decir que realmente no se tiene plena conciencia aquí. Mucha gente ni siquiera reconoce qué es el TDAH.